小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题，共5页。试卷主要包含了楼道是，不能堆放杂物，路灯坏了，向部门反映，服务我们的人们，我们应该，下列不属于车站设施的是，要想正确地帮助别人，应该等内容，欢迎下载使用。
1.楼道是（ ），不能堆放杂物。
A.公共财产
B.公共物品
C.公共空间
D.公共财物
2.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.质量监督
B.城市建设管理
C.车辆管理
3.服务我们的人们，我们应该（ ）。
A.大声吼他们
B.不理他们
C.尊重和爱护他们
4.下列不属于车站设施的是（ ）。
A.安检处
B.挂号处
C.行李寄放处
5.要想正确地帮助别人，应该（ ）。
A.先了解对方背景
B.不要主动帮助别人
C.不要求回报
6.下面的行为中，体现“赠人玫瑰，手有余香”的是（ ）。
A.诚信是心灵中最美的花朵
B.帮助别人，别人快乐自己也快乐
C.自己不想要的，就施加给别人
二.填空题(共6题，共18分)
1.游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ），守（ ）要自觉。
2.路上的窖井盖不见了，打（ ）报警。
3.公民的通信自由和（ ）是受法律保护的。
4.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不（ ）我们就无法发现。
5.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
6.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。（ ）
2.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
3.小明在电影院看电影时大声接电话。（ ）
4.乘坐电梯时不要超员，否则会影响电梯的安全运行。（ ）
5.规则多了就太烦人了，规则越少越好。（ ）
6.反正楼道是公共空间，我把不要的杂物我放在这里正好。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共41分)
1.学校生活中的规则有哪些?
2.在生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写一写吧。
3.在学校中我们要遵守哪些规则？
4.说说你们校园规则有哪些？（列举3条即可）
5.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.规则；规则；规则
2.110
3.通信秘密
4.关爱；留心
5.爱心
6.学习
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
2.帮助老人过马路；参加社会公益活动，为灾区进行募捐活动等。
3.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
4.①按时上学，不迟到，不早退，不旷课。②有事有病要请假。③讲话走路都要轻。④保持环境卫生，不随意丢弃垃圾。
5.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）