小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则精练

这是一份小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则精练，共5页。试卷主要包含了下列哪个行为是遵守规则的行为，旧报纸可以放进垃圾箱，关于规则的说法，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.规脏，躲得远远的
B.将饮料瓶踢远一些
C.顺手检起，放进垃圾桶
2.下列哪个行为是遵守规则的行为（ ）。
A.队伍排得太长，我让同学帮我插个队
B.公园很多人随便丢弃垃圾，我也随大流
C.去公厕，我不怕麻烦，坚持冲净厕所再走
3.“烽火戏诸侯”的故事中，是通过（ ）通信方式传达军情的。
A.邮驿
B.飞鸽
C.烽火
4.旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。
A.厨余
B.可回收
C.不可回收
5.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
6.关于规则的说法，正确的是（ ）。
A.每个人都要遵守规则
B.规则多了太麻烦
C.偶尔不遵守也可以
D.小孩子可以不遵守
二.填空题(共6题，共24分)
1.雷锋是一个（ ）的人。
2.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
3.每种规则都有它的（ ）。
4.联合国将每年的（ ）月（ ）日定为“国际残疾人日”。我国将每年（ ）月的第（ ）个星期（ ）定为“全国助残日”。
5.我们在（ ）和（ ）他人时，要用心了解他人的需要。
6.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
2.室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。（ ）
3.生活处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。 （ ）
4.我在超市排队称菜，旁边一位阿姨直接走到前面，不顾他人的感受，插队把菜称了，我真羡慕她的胆量。（ ）
5.女士优先虽然不是强制的，但是也能体现出我们的品质。（ ）
6.我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连：
公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区健身器械坏了 打110
五.简答题(共5题，共35分)
1.你知道生活中规则有哪些？
2.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。
3.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
4.在我国，有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡，离开年幼的孩子外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济社会发展做出了贡献，但他们却留在了农村，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
（1）农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？
（2）农村留守儿童应如何克服这些问题？
（3）请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
5.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.充满爱心
2.关爱；留心
3.作用
4.12；3；5；3；日
5.关心；帮助
6.需要
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.路上的窨井盖不见了——拨打110报警；公用电话坏了——拨打112维修；小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修；路灯坏了—— 向城市建设管理部门反应
五.简答题
1.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
2.打扫校园环境卫生，为美化我们的学习生活环境出力等等。
3.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
4.（1）如生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
（2）提高独立生活的能力；养成自主学习的良好习惯；加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
（3）家庭、学校、社会、国家要各司其职，为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益。
5.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。