人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练，共4页。试卷主要包含了下面不属于公共设施的是，在上下楼梯的过程中，我们要，下面做法正确的是，路灯坏了，向部门反映，爱护交通设施，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.下面不属于公共设施的是（ ）。
A.道路两旁的路灯
B.马路上的井盖
C.停在楼道里的小汽车
2.在上下楼梯的过程中，我们要（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间，不让别人通过
3.下面做法正确的是（ ）。
A.小丽乘坐超载的汽车回家
B.小明过马路时遵守交通规则
C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
4.公共场所存在安全隐患，所以我们应该（ ）。
A.携带易燃易爆物品
B.自觉遵守安全警示
C.红灯时，走斑马线
5.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.质量监督
B.城市建设管理
C.车辆管理
6.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
二.填空题(共6题，共18分)
1.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。
2.在公共场所供大家使用的设施称为（ ）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（ ）、交通信号灯、（ ）、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
3.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
4.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
5.应该善待（ ）公共设施。
6.每年的3月5日，是学习（ ）纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.楼道是公共空间，不能堆放杂物。（ ）
2.有同学认为，规则太多就烦人了，我们不需要这么多的规则。（ ）
3.星期天，小明在公园的长椅上又蹦又跳，左右摇晃。（ ）
4.小偷偷走了一个井盖，应对他进行拘留。（ ）
5.成长需要诚实，我们应该做一个诚实守信的人。（ ）
6.公共设施是公共的，我想做什么就做什么。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。
当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。 广播喇叭
当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。 公园长椅
我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。 路灯
我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序交替通行。 垃圾桶
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 红绿灯
五.简答题(共5题，共35分)
1.生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
2.说一说，遵守规则一定要有人监督吗?
3.说说你知道的规则？
4.帮助他人要注意些什么？
5.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.关爱
2.公共设施；分类垃圾箱；护栏
3.爱心
4.行动
5.爱护
6.雷锋；爱心
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
2.遵守规则要自觉，没人看见时也要自觉遵守。
3.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
4.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
5.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。