小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时练习，共4页。试卷主要包含了下面属于公共设施的是，关心和帮助他人，，下列不属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
2.残疾同学在学习和生活上有困难，你应该（ ）。
A.尽力帮助他，让他和我们一样愉快地学习生活
B.我们还小，没有能力帮助他
C.把他送到福利院去，让国家照顾他
3.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。
A.在背后议论他
B.站在角落里不说话
C.劝说对方考虑别人的感受
4.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
5.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.路灯
B.商业广告牌
C.绿化带
6.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.小区门卫
B.小区躺椅
C.街道指示牌
D.分类垃圾箱
二.填空题(共6题，共22分)
1.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。
2.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
3.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
4.（ ）中有规则，（ ）中也是处处有规则。
5.曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
6.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定： 盗窃、损毁路面井盖、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小华把果皮扔到垃圾桶外。（ ）
2.公园里的健身器械只能由城市居民使用。（ ）
3.电线杆上贴小广告的行为应该被禁止。（ ）
4.规则就是用来限制我们自由的，对我们没有任何好处。（ ）
5.社区里有专门打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。（ ）
6.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.公共设施能发挥哪些作用，请将下面公共设施和它的作用连线。
居委会 存钱和贷款
银行 跳广场舞
广场 为居民服务
五.简答题(共5题，共40分)
1.我们小区垃圾没人管，我们会找谁来处理?
2.如果没有公共设施，我们的生活会怎么样？
3.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
4.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
5.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.小区；村庄；街头；公园
2.行动
3.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
4.游戏；生活
5.雷锋
6.照明
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.居委会-----为居民服务；银行-----存钱和贷款；广场-----跳广场舞。
五.简答题
1.小区垃圾没人管我们会去找物业的工作人员处理。
2.公共设施的存在为我们的生活带来了巨大的便利。没有了交通信号灯，会给人的出行带来不便，甚至会发生交通事故；没有了垃圾分类箱，那将会垃圾满天飞污染环境；没有了路灯，晚上人们将无法出行……总之，没有公共设施，我们的日常生活将会变得十分不便，甚至寸步难行。
3.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
4.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
5.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。