小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步测试题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步测试题，共4页。试卷主要包含了冒领私拆毁弃别人邮件，，下面不属于公共设施的是，我们要遵守的规则有等内容，欢迎下载使用。
1.冒领私拆毁弃别人邮件，（ ）。
A.不道德的
B.行政处分
C.犯罪
D.违法的
2.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
3.下面的行为中，体现“赠人玫瑰，手有余香”的是（ ）。
A.诚信是心灵中最美的花朵
B.帮助别人，别人快乐自己也快乐
C.自己不想要的，就施加给别人
4.下面不属于公共设施的是（ ）。
A.道路两旁的路灯
B.马路上的井盖
C.停在楼道里的小汽车
5.我们要遵守的规则有（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.上学可以迟到
C.电影院里大声喧哗
D.上学不写作业
6.“烽火戏诸侯”的故事中，是通过（ ）通信方式传达军情的。
A.邮驿
B.飞鸽
C.烽火
二.填空题(共6题，共24分)
1.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
2.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
3.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
4.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（ ）、（ ）和（ ）等。
5.公共设施给我们的生活带来（ ），公共设施我们无声的好朋友，（ ）公共设施，人人有责。
6.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（ ）
2.生活中，公共设施就像我们无声的“朋友”。（ ）
3.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
4.雷锋叔叔是位非常有爱心的人。（ ）
5.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
6.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连：
公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区健身器械坏了 打110
五.简答题(共5题，共25分)
1.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
2.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
3.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？
4.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。
5.请列举学校、生活中的规则。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.生活
2.路灯；垃圾桶；小区健身器材
3.善待
4.公共设施；分类垃圾箱；信号灯；护栏（其他亦可）
5.方便；爱护
6.需要
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.路上的窨井盖不见了——拨打110报警；公用电话坏了——拨打112维修；小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修；路灯坏了—— 向城市建设管理部门反应
五.简答题
1.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
2.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
3.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
4.打扫校园环境卫生，为美化我们的学习生活环境出力等等。
5.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。
未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。合理即可
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。