小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”练习题，共5页。试卷主要包含了路上的窨井盖不见了，应该解决，在车站买票，我们要，哪种行为是对公共设施的爱护等内容，欢迎下载使用。
1.路上的窨井盖不见了，应该（ ）解决。
A.找小区物业
B.打110
C.找城市管理部门
2.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
3.漆黑的夜晚，小区（村庄）的（ ）为我们照亮回家的路。
A.路灯
B.太阳
C.镜子
4.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
5.哪种行为是对公共设施的爱护（ ）。
A.在公交站牌上贴广告
B.公园长椅上乱蹦乱跳
C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
6.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
二.填空题(共6题，共14分)
1.上下楼梯的规则是（ ）。
2.小区健身器坏了，找（ ）维修。
3.公交车上遇到上了年纪的老爷爷，我们应该主动（ ）。
4.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
5.小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
6.（ ）是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人。（ ）
2.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。（ ）
3.规则多了太烦人，太限制人的自由了。（ ）
4.关心和帮助他人是很容易的，不需要我们不断地学习。（ ）
5.公共设施遭到损坏，他们也会很委屈的。（ ）
6.生活中处处有规则。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共28分)
1.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
2.我们应该怎样关爱老人和残疾人？
3.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。
4.看电影时，小君接到同学电话，大声回话。小君的这种做法对吗？
5.我们的学习生活离不开规则，请你说一说，在学校中我们要遵守哪些规则？
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.靠右行走，不追逐打闹
2.小区物业的管理公司
3.起身让座
4.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
5.物业管理公司
6.遵守规则
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
2.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难，有耐心的等等他们。
3.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。
4.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
5.（1）在食堂里要自觉排队打饭，文明就餐。
（2）上下楼梯靠右行。
（3）升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼。
（4）在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
（5）做实验的时候要按照实验要求规范操作。
（6）上课的时候要遵守课堂纪律。
（7）下课的时候不追逐打闹，注意安全。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯