人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课堂检测，共5页。试卷主要包含了关心帮助他人时，下列不属于公共设施的是，乘坐公共汽车时，我会，对于公共设施，我们应该，冒领私拆毁弃别人邮件，等内容，欢迎下载使用。
1.关心帮助他人时（ ）。
A.了解他人需要
B.暴露他人隐私
C.虚情假意
D.不顾他人感受
2.当同桌为一道数学题，急得抓耳挠腮时，你这样说，他会很愿意接受（ ）。
A.你真笨呀，我给你讲讲
B.不会，来求我给你讲讲吧
C.我的思路是这样的，你看看对不对
3.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.路灯
B.商业广告牌
C.绿化带
4.乘坐公共汽车时，我会（ ）。
A.主动购票
B.能逃票就逃票
C.趁人多时混进去
5.对于公共设施，我们应该（ ）。
A.无所谓对待
B.爱护
C.可以损坏
D.拿回家去
6.冒领私拆毁弃别人邮件，（ ）。
A.不道德的
B.行政处分
C.犯罪
D.违法的
二.填空题(共6题，共22分)
1.帮助别人时应该注意以下四点：（ ），（ ），（ ），（ ）。
2.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
3.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
4.每年的3月5日，是学习（ ）纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满（ ）的人。
5.用我们要时时处处把安全记在心中，学习（ ）的本领，远离危险。
6.（ ）他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我还小，只用接受别人的关心和帮助就行了，不用关心和帮助别人。（ ）
2.集体活动丰富多彩，我们应积极参加。 （ ）
3.边走边嚼口香糖，随后毫不在乎地把口香糖吐在地上。（ ）
4.嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（ ）
5.公用电话坏了，打112维修。 （ ）
6.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共35分)
1.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）
2.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办？
3.我们应该怎样爱护公共设施呢？
4.请列举学校、生活中的规则。
5.你们社区开展过哪些活动呢？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受的了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们
2.关心
3.爱心
4.雷锋；爱心
5.自救
6.关心和帮助；学习
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。
2.假如我是小军，可以打电话报警求助；或用手机拍个照后，立即施救。
3.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
4.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。
未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。合理即可
5.我们社区开展过的活动有：足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！