人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”练习题，共5页。试卷主要包含了扰乱公共秩序的后果是，公共设施不会出现在哪里，公共场所禁止吸烟是为了等内容，欢迎下载使用。
1.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
2.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
3.不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为（ ）。
A.规则可以限制人们的自由
B.有规则就会没有自由
C.遵守规则是社会正常运转的前提
4.公共场所禁止吸烟是为了（ ）。
A.公共场所没有异味
B.他人的健康
C.不卖香烟
5.小叮当想要到城里的奶奶家去玩，这时候他需要的公共设施是（ ）。
A.公共汽车
B.公用电话
C.共享单车
D.公共厕所
6.在标有禁止拍照的美术馆，我们应该（ ）。
A.有序参观，不拍照
B.看到自己喜欢的作品偷偷拍下来
C.在没有人看到的情况下，可以偷偷拍照
二.填空题(共6题，共18分)
1.帮助他人时，要以（ ）的态度对待需要帮助的人，我们要（ ）他们的隐私和意愿。
2.玩游戏一定要有（ ），不然游戏无法进行；有了（ ）不遵守，游戏同样进行不下去。
3.生活中处处有（ ）。
4.在公共场所供大家使用的设施，称为（ ），它是为了方便大家的生活而设置的。
5.精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴，每项游戏都有（ ）。
6.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在好人没好报，献爱心也得不到回报。（ ）
2.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（ ）
3.规则要简单明白，便于遵守。（ ）
4.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
5.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
6.随大溜是一种很好的自我保护方式。 （ ）
四.连线题(共1题，共9分)
1.我会连
邮局 为村民办实事
卫生院 存钱和贷款
商店 学习知识
游乐场 蓄水
菜场 游戏
水库 买东西
学校 看病
银行 寄信
居委会 买菜
五.简答题(共5题，共49分)
1.帮助别人时有哪些要注意的？
2.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
3.你们社区开展过哪些活动呢？
4.我们的学习生活离不开规则，请你说一说，在学校中我们要遵守哪些规则？
5.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.平等；尊重
2.规则；规则
3.爱心
4.公共设施
5.规则
6.服务；尊重
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.邮局----寄信；卫生院----看病；商店----买东西；游乐场----游戏；菜场----买菜；水库----蓄水；学校----学习知识；银行----存钱和贷款；居委会----为村民办实事
五.简答题
1.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
2.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
3.我们社区开展过的活动有：足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
4.（1）在食堂里要自觉排队打饭，文明就餐。
（2）上下楼梯靠右行。
（3）升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼。
（4）在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
（5）做实验的时候要按照实验要求规范操作。
（6）上课的时候要遵守课堂纪律。
（7）下课的时候不追逐打闹，注意安全。
5.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。