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    人教部编版 (五四制) 三年级下册第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” 测试题1358205

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    小学人教部编版 (五四制)8 大家的“朋友”测试题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)8 大家的“朋友”测试题,共6页。试卷主要包含了下列哪个行为是遵守规则的行为?,路灯坏了,向部门反映,下面做法正确的是,公用电话坏了,打维修等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪个行为是遵守规则的行为?( )
    A.小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路
    B.小雯放学着急回家,可她坚持等了路口的红灯
    C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
    2.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是( )。
    A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
    B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
    C.小林妈妈响应社区防疫号召,尽量减少外出次数
    3.路灯坏了,向( )部门反映。
    A.质量监督
    B.城市建设管理
    C.车辆管理
    4.开会的时候,张华电话响了,这时候张华应该( )。
    A.让它一直响
    B.大声的接电话
    C.不影响别人,离开会场接一下电话
    5.下面做法正确的是( )。
    A.小丽乘坐超载的汽车回家
    B.小明过马路时遵守交通规则
    C.小强和小伙伴在放学路上追逐打闹
    6.公用电话坏了,打( )维修。
    A.112 B.122 C.120
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.规则无处不在,每种规则都有它的( )。
    2.盗窃、损毁( )、( )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    3.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了( )大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有( )、( )、( )、( )。
    4.路灯坏了,我们要向( )部门反映。
    5.日常生活中,我们要做到( )使用公共设施。
    6.雷锋是一个充满( )的人。关心和帮助他人是一门( ),需要我们不断地学习。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在公园里玩耍时,可以随意踩踏休息座椅。 ( )
    2.生活处处有规则,我们每一个人都要自觉遵守规则。 ( )
    3.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。( )
    4.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。( )
    5.骑自行车上班,速度虽然不是很快,但又环保又健康。 ( )
    6.看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.把下面人物与其负责工作联系在一起:
    校长 负责学生的体检、医务工作
    老师 负责借图书、报刊和杂志
    图书管理员 负责全校的工作
    校医 负责给学生讲课、教育学生
    五.简答题(共5题,共42分)
    1.我们的生活离不开规则,请你说一说学校中我们要遵守哪些规则?(至少四条)
    2.我们应该怎样爱护公共设施呢?
    3.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
    (1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
    (2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
    (3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
    (4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
    (5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
    4.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个)
    5.帮助别人时有哪些要注意的?
    六.综合题(共1题,共9分)
    1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.C
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.作用
    2.路面井盖;照明
    3.公共设施;方便;交通信号灯;护栏;休息椅;凉亭(答案不唯一)
    4.城市建设管理
    5.文明
    6.爱心;学问
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.不迟到,不早退,按时完成作业,尊敬师长,团结同学等等 。
    2.公共设为我们的生活提供了方便,我们要像爱护自己一样爱护它们,如打完电话后要把话机放好,保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生;遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
    3.(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。
    (2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
    (3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。
    (4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
    (5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。
    4.以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热忱的态度帮助他们。
    5.(1)以平等的态度对待需要帮助的人。(2)尊重他人的隐私和意愿。(3)感同身受地了解他们的需要。(4)以友善与热诚的态度帮助他们。
    六.综合题
    1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)

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