小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习，共5页。试卷主要包含了在车站买票，我们要，公用电话坏了，打什么电话维修，生活处处有规则，下列选项中不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
2.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
3.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况？（ ）
A.向物业汇报，让物业的人及时维修。
B.在健身器材旁张贴宣传标语，号召人们爱护健身器材。
C.把健身器材封起来，不允许人们再使用。
4.生活处处有规则。没有规则，不成方圆。在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阶段，规则意识就显得尤为重要。下列属于不守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚餐
B.爸爸上班前，小明提醒爸爸带好口罩再出门
C.小林妈妈响应社区号召，尽量减少外出次数，做到四五天到超市购物一次
5.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施给我们生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为己有
6.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔，但速度快、价格昂贵的交通方式是（ ）。
A.飞机
B.高速铁路
C.磁悬浮列车
二.填空题(共6题，共28分)
1.我们周围有许许多多公共设施，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.在公共场所供大家使用的设施称为（ ）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（ ）、交通信号灯、（ ）、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
3.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
4.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（ ），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（ ）。
5.生活中处处有（ ）。
6.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小华随爸爸到蒙山旅游，爸爸趁管理员不注意抽起烟来。（ ）
2.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（ ）
3.成长需要诚实，我们应该做一个诚实守信的人。（ ）
4.不主动爱护公共设施的人，说明其素质不好。（ ）
5.小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路。（ ）
6.如果不遵守规则，游戏将无法顺利进行。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.学校有很多为我们服务的工作人员，请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
医务室王医生 严格管理校园进出
门卫叔叔 及时处理学生伤情
食堂阿姨 为学生准备营养餐
五.简答题(共5题，共50分)
1.请列举学校、生活中的规则。
2.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
3.学校生活中的规则有哪些?
4.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
5.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.红绿灯；垃圾桶；路灯；垃圾桶
2.公共设施；分类垃圾箱；护栏
3.善待；不善待；我们自己
4.规则；遵守
5.爱心
6.违法
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.医务室王医生-----及时处理学生伤情；门卫叔叔-------严格管理校园进出；食堂阿姨------为学生准备营养餐
五.简答题
1.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。
未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。合理即可
2.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。
3.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
4.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
5.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。