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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题精品(全国通用)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后练习题,共5页。试卷主要包含了下列选项中不正确的是,下侧的标志是,下列做法违反交通规则的是,路灯坏了,应向部门反映等内容,欢迎下载使用。
    1.在帮助他人时,应以( )的态度对待需要帮助的人。
    A.平等
    B.高傲
    C.鄙视
    D.怜悯
    2.下列选项中不正确的是( )。
    A.公共设施可以占为己有
    B.公共设施给我们生活带来方便
    C.公共设施是供大家共同使用的
    3.下侧的标志是( )。
    A.禁止燃放鞭炮
    B.禁止吸烟
    C.禁止玩火
    4.下列做法违反交通规则的是( )。
    A.走路要走人行道
    B.走路不看书
    C.在路上要靠左边走,不要打闹
    5.路灯坏了,应向( )部门反映。
    A.城市建设管理
    B.质量监督
    C.车辆管理
    6.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是( )。
    A.在家里我是王子或公主
    B.在商场里我是顾客
    C.在学校里我是学生
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.( )是每个人参与社会公共生活的基本要求,也是与人交往的基础
    2.猜猜我是你们的哪个“朋友”
    漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。( )
    3.我们周围有许许多多公共设施,如( )、( )、( )、( )。
    4.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    5.年满( )周岁才能骑车上街。
    6.生活处处有( )。我们都得到过别人的( ),我们也应该关心或帮助别人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.老年公寓里一位老奶奶在重阳节那日被志愿者洗了7次脚。 ( )
    2.许多人都不遵守规则时,我也不用遵守规则了。( )
    3.室外消防栓被损坏,可以向消防部门反映。( )
    4.家里灯泡坏了,下水道堵塞了,这些事都由居委会(村委会)负责处理。( )
    5.“校园是我家,爱护靠大家”我们有义务爱护校园的一切。 ( )
    6.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.如果公共设施受损,你会怎么做?
    公用电话坏了 找小区物业管理公司维修
    路上的窨井盖不见了 打112维修
    路灯坏了 向城市建设管理部门反映
    小区健身器材坏了 打110报警
    五.简答题(共5题,共29分)
    1.生活中处处有规则,那我们应该怎么样遵守规则。
    2.列举一些你周围的公共设施,并说出它们的作用。
    3.我们应该怎样关爱老人和残疾人?
    4.在帮助别人时应该注意什么呢?(至少列举三条)
    5.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
    (1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
    (2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
    (3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.C
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.遵守规则
    2.路灯
    3.红绿灯;垃圾桶;路灯;垃圾桶
    4.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    5.12
    6.关爱;关心或帮助
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)自觉遵守交通规则,主动避让正在行驶的车辆。
    (2)无人监督时更要遵守规则。
    (3)学会排队不插队。
    (4)不乱扔垃圾,保护环境。
    2.提示:小区健身器材:可以帮助我们锻炼身体,增强我们的体魄;凉亭:方便人们休息乘凉,下雨的时候又是外出人们很好的避雨处。
    3.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难,有耐心的等等他们。
    4.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
    5.赶车主动帮列车员打扫车厢;雨中送母子;主动做小学生校外辅导员等。
    六.综合题
    1.(1)休息椅 (2)垃圾桶 (3)路灯

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