政治 (道德与法治)三年级下册8 大家的“朋友”测试题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册8 大家的“朋友”测试题，共5页。试卷主要包含了下列哪一项是公共设施，路灯坏了，向部门反映，路上井盖不见了，打报警，在车站买票，我们要，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪一项是公共设施（ ）。
A.学校里的黑板
B.图书馆里的图书
C.交通信号灯
2.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.城市管理
B.质量监督
C.车辆管理
3.路上井盖不见了，打（ ）报警。
A.112
B.110
C.120
4.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
5.我去买票时，发现队排得很长，我应该（ ）。
A.耐心等待
B.随意插队
C.让别人帮我买票，我在旁边的等候区休息。
6.下面说法正确的是（ ）。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
二.填空题(共6题，共20分)
1.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
2.我们经常在小区、（ ）、（ ）、街头等地方看到公共设施。
3.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
4.路灯坏了，向（ ）反映。
5.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下（ ）或500元以下罚款、情节严重的、处五日以上十日以下拘留，可以并处500元以下罚款。
6.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
2.张海同学看见自己居住的小区楼道里，有一盏路灯快要掉下来了，马上就去报告了物管阿姨。（ ）
3.学校的路灯不是公共设施。（ ）
4.家里灯泡坏了，下水道堵塞了，这些事都由居委会（村委会）负责处理。（ ）
5.现在好人没好报，献爱心也得不到回报。（ ）
6.李菲的邻居是清洁工，李菲总觉得她身上有一股味道，所以一见这位邻居就走开。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共32分)
1.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
2.说一说雷锋叔叔的故事。
3.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
4.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）
5.我们的学习生活离不开规则，请你说一说，在学校中我们要遵守哪些规则？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.游戏
2.村庄；公园
3.儿童游乐场；足球场
4.城市建设管理部门
5.拘留
6.路灯；垃圾桶；小区健身器材
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
2.一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡.雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望.雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。
3.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
4.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。
5.（1）在食堂里要自觉排队打饭，文明就餐。
（2）上下楼梯靠右行。
（3）升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼。
（4）在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
（5）做实验的时候要按照实验要求规范操作。
（6）上课的时候要遵守课堂纪律。
（7）下课的时候不追逐打闹，注意安全。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。