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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题附答案(预热题)

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    三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时练习

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    这是一份三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课时练习,共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是,地质力学的创始人是,下面说法正确的是,下列行为不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列说法正确的是( )。
    A.我们应该正确使用公共设施
    B.保护公共设施是政府的职责
    C.公共设施可以占位己有
    2.地质力学的创始人是( )。
    A.袁隆平
    B.李四光
    C.邓稼先
    3.下面说法正确的是( )。
    A.公共设施需要保护,自己家里的东西不需要
    B.即使事再急也不能在加油站接打电话
    C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟
    4.在帮助他人时,应以( )的态度对待需要帮助的人。
    A.平等
    B.高傲
    C.鄙视
    D.怜悯
    5.下列行为不正确的是( )。
    A.看电影时不大声喧哗
    B.有随地吐痰的习惯
    C.看到地上有废纸随手捡起
    D.不随便打断别人的谈话
    6.下面是为居民健身提供的公共设施的是( )。
    A.公园游乐园
    B.社区的操场
    C.小明家的跑步机
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.在公共场所供大家使用的( ),称之为“公共设施”。它是为了方便大家的( )而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、( )、花坛、休息椅、( )、街道指示牌、过街天桥、小区( )、路灯、( )、公厕
    2.生活处处有规则,在生活中我们遵守规则要( )。
    3.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了方便大家的( )而设置的。
    4.人各有所长,我们应该学会欣赏和( )别人。
    5.每年的3月5日是( )纪念日。我们要学习雷锋叔叔( )的精神,并把自己的爱心变成( )。
    6.公共设施是为我们( )的,我们应该善待它们。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我还小,只用接受别人的关心和帮助就行了,不用关心和帮助别人。( )
    2.许多人都不遵守规则时,我也不用遵守规则了。( )
    3.整洁的社区环境需要大家来维护,我们现在虽然还小,但也可以为社区做一些力所能及的事情。 ( )
    4.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。( )
    5.玩游戏就是为了开心,所以不需要规则的约束。 ( )
    6.小明用弹弓打坏了路灯。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    阅览室 安静看书不喧哗
    五.简答题(共5题,共49分)
    1.游乐园门前,游客们排着长长的队伍等待购票,你排在前面。这时,好朋友浩浩来到你身边,说:“队伍太长了,让我插个队吧,这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗?为什么?
    2.请写出两条文明使用公共设施的金点子!
    3.当你看到别人不遵守规则时,应该怎么做?
    4.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
    5.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.B
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.设施;生活;公用电话;邮筒;健身器材;凉亭
    2.自觉
    3.公共设施;生活
    4.尊重
    5.学雷锋;乐于助人;行动
    6.服务
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现,它破坏了正常的秩序,是错误行为。
    2.①健全和完善相关的法律法规,走法制化道路。
    ②加强宣传教育力度,提高全体市民的素质。(开放性题目,答案不唯一)
    3.当我看到别人不遵守规则时,我会劝说,首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
    4.爱护公共设施,首先要掌握正确的使用方法,避免因使用不当造成损坏;然后还要树立爱护公物的意识,增强责任意识,及时劝阻破坏公共设施的行为,积极参加保护公共设施的志愿活动。
    5.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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