三年级下册8 大家的“朋友”练习题

这是一份三年级下册8 大家的“朋友”练习题，共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列哪一项是公共设施等内容，欢迎下载使用。
1.在学校，我们小学生应遵守的规则是（ ）。
A.交通规则
B.小学生守则
C.公民文明公约
2.新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（ ）。
A.勤洗手
B.多通风
C.常消毒
D.参加朋友聚会
3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。
A.嫌脏，躲得远远的
B.顺手捡起，放进垃圾桶
C.将饮料瓶踢远一些
4.下列说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的职责
C.公共设施可以占位己有
5.下列哪一项是公共设施（ ）。
A.学校里的黑板
B.图书馆里的图书
C.交通信号灯
6.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况？（ ）
A.向物业汇报，让物业的人及时维修。
B.在健身器材旁张贴宣传标语，号召人们爱护健身器材。
C.把健身器材封起来，不允许人们再使用。
二.填空题(共6题，共20分)
1.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
2.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
3.（ ）灯闪烁时，就不可以过马路了。
4.在公共场所供大家使用的设施称为（ ）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（ ）、交通信号灯、（ ）、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
5.生活中处处有（ ）。
6.在我们身边总有一些同学乐于（ ）或（ ）别人，他们的心中有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
2.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
3.学校的路灯不是公共设施。（ ）
4.公共设施可以随意损坏。（ ）
5.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
6.在公园里玩耍时，可以随意踩踏休息座椅。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题，共41分)
1.怎样文明使用公共设施？
2.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？
3.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
4.我们的学习生活离不开规则，请你说一说，在学校中我们要遵守哪些规则？
5.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.112
2.关心
3.黄
4.公共设施；分类垃圾箱；护栏
5.爱心
6.关心；帮助；他人
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
2.阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。
3.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
4.（1）在食堂里要自觉排队打饭，文明就餐。
（2）上下楼梯靠右行。
（3）升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼。
（4）在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
（5）做实验的时候要按照实验要求规范操作。
（6）上课的时候要遵守课堂纪律。
（7）下课的时候不追逐打闹，注意安全。
5.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！