小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步练习题，共5页。试卷主要包含了下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法正确的是（ ）。
A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
2.据报道，2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说：“原本是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是（ ）。
A.老人不愿意洗脚
B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
C.老人不喜欢志愿者
3.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
4.小区里的灯泡不亮，（ ）会来及时的更换。
A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工
5.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它。下列不属于公共设施的是（ ）。
A.分类垃圾箱
B.交通信号灯
C.家庭用水杯
D.街道公厕
6.生活中有很多警戒线，它其实也是规则，需要我们遵守。下列（ ）设置的不合理。
A.银行设置了一米警戒线，其他客户需要在一米线外等待
B.我在我的教室座位设置了警戒线，不允许其他人经过
C.施工现场设置了警戒线，防止出现意外事故
二.填空题(共6题，共30分)
1.需要报警时拨打（ ），遇到火情时拨打（ ），意外受伤，病重拨打（ ），查询电话号码拨打（ ）。
2.游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ），守（ ）要自觉。
3.我们在（ ）和（ ）他人时，要用心了解他人的需要。
4.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。
5.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
6.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
2.外地人来到我们家乡做生意，我们不需要尊重他们。（ ）
3.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（ ）
4.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
5.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（ ）
6.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共33分)
1.下图中小朋友的做法对吗？你想对他们说些什么?
2.看电影时，小君接到同学电话，大声回话。小君的这种做法对吗？
3.说说你们校园规则有哪些？（列举3条即可）
4.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
5.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.110；119；120；114
2.规则；规则；规则
3.关心；帮助
4.公共设施；生活
5.善待；不善待；我们自己
6.如意家园社区；我的邻居们
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.不对。红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则，很危险。
2.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。
3.①按时上学，不迟到，不早退，不旷课。②有事有病要请假。③讲话走路都要轻。④保持环境卫生，不随意丢弃垃圾。
4.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
5.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）