![人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题附参考答案【实用】第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13145753/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题附参考答案【实用】第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13145753/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则综合训练题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则综合训练题,共5页。试卷主要包含了下面属于公共设施的是,公用电话坏了,打什么电话维修,下列行为正确的是,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.下面属于公共设施的是( )。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
2.对待每一种职业的劳动者,错误的做法是( )。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
3.公用电话坏了,打什么电话维修( )。
A.112
B.110
C.12315
4.下列行为正确的是( )。
A.景区旅游买票要排队
B.电影院内吸烟
C.随意在社区休息椅上搞破坏
5.发现学校的乒乓台柱子坏了,我们应该( )。
A.及时报告老师
B.没事,继续玩
C.与我无关,迅速离开
6.下面说法正确的是( )。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
二.填空题(共6题,共26分)
1.一切单位和个人都有保护环境的( )。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境( )。
2.规则无处不在,每种规则都有它的( )。
3.在( )供大家使用的设施称为( )。
4.生活中处处有( )。我们都得到过别人的( )、( ),我们也应该( )、( )别人。
5.( )就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,不( )我们就无法发现。
6.日常生活中,我们要做到( )使用公共设施。
三.判断题(共6题,共12分)
1.行善也需要智慧,帮助别人也要尊重别人的自尊心。 ( )
2.队排得太长,让我插个队吧。( )
3.助人为乐是中华民族的传统美德。( )
4.君君上学要迟到了,他为了节省时间翻越了公路边的护栏。 ( )
5.明明和同桌比赛,用玩具枪射击路灯。 ( )
6.学校的路灯不是公共设施。( )
四.连线题(共1题,共3分)
1.公共设施能发挥哪些作用,请将下面公共设施和它的作用连线。
居委会 存钱和贷款
银行 跳广场舞
广场 为居民服务
五.简答题(共5题,共42分)
1.说说你知道的规则?
2.我会给你支个招。
(1)张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他可以……
(2)小区灯杆上贴满了小广告,你和小潘……
(3)学校要举办手工作品大赛,张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
3.说说你知道的规则?
4.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?
5.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
(1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
(2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
(3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
六.综合题(共1题,共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.义务;保护意识
2.作用
3.公共场所;公共设施
4.爱心;关心;帮助;关心;帮助
5.关爱;留心
6.文明
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.居委会-----为居民服务;银行-----存钱和贷款;广场-----跳广场舞。
五.简答题
1.红灯停绿灯行;行人靠右;按时上放学;损坏东西要赔偿。(意思对即可)
2.(1)留下字条说明情况,并留下家长电话,方便解决。(意思对即可)
(2)你和小潘利用周末时间去清除小广告,让小区变得干净美好。
(3)告诉张帆这是不诚实的表现,即便获奖了也不光彩,所以一定拿自己做的手工作品来参赛。
3.红灯停绿灯行;行人靠右;按时上放学;损坏东西要赔偿。(意思对即可)
4.(1)人为原因:个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。(2)自身原因:由于受风吹日晒或年久失修,造成公共设施的损坏。
5.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
(2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
(3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
六.综合题
1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。
相关试卷
这是一份政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则达标测试,共5页。试卷主要包含了路灯坏了,向部门反映,爱护交通设施,我们可以,下侧的标志是,下面做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课时练习,共4页。试卷主要包含了路灯坏了,向部门反映,下列不属于车站设施的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂检测题,共5页。试卷主要包含了下列做法不正确的是,下面做法错误的是,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)