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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题含答案【模拟题】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题,共5页。试卷主要包含了以下哪项不是我们的社区设施是,下面不属于公共设施的是,扰乱公共秩序的后果是等内容,欢迎下载使用。
    1.对于公共设施,下列做法不正确的是( )。
    A.在电线杆上贴小纸条、小广告
    B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩
    C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻
    2.以下哪项不是我们的社区设施是( )。
    A.垃圾箱
    B.居委会
    C.河流
    3.2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人,甚至在一天内被志愿者洗了七次脚,这样献爱心不少老人表示受不了,这些志愿者没有做到( )。
    A.平等的态度对待需要帮助的人
    B.感同身受的了解他们的需要
    C.以友善热诚的态度帮助他们
    4.下面不属于公共设施的是( )。
    A.道路两旁的路灯
    B.马路上的井盖
    C.停在楼道里的小汽车
    5.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况?( )
    A.向物业汇报,让物业的人及时维修。
    B.在健身器材旁张贴宣传标语,号召人们爱护健身器材。
    C.把健身器材封起来,不允许人们再使用。
    6.扰乱公共秩序的后果是( )。
    A.不会影响社会和谐
    B.不会影响同学友谊
    C.造成公共安全问题
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.( )和( )他人是一门学问,需要我们不断地学习。
    2.公共设施给我们的生活带来( ),公共设施我们无声的好朋友,( )公共设施,人人有责。
    3.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定: 盗窃、损毁路面井盖、( )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
    4.雷锋是一个( )的人。
    5.雷锋是一个充满( )的人。关心和帮助他人是一门( ),需要我们不断地学习。
    6.路灯坏了,向( )反映。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.室外消防栓被损坏,可以向消防部门反映。( )
    2.女士优先虽然不是强制的,但是也能体现出我们的品质。( )
    3.“嘿嘿,个子矮够不着吧,我来帮你吧!”这样的说法缺乏平等的态度。( )
    4.在公园里,弟弟想和各种小动物雕像拍照留影,骑在小鹿雕像的背上真精神。( )
    5.当我们接受了别人为自己提供服务或帮助后,要表示感谢。( )
    6.规则多了太烦人,太限制人的自由了。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    阅览室 安静看书不喧哗
    五.简答题(共5题,共37分)
    1.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    有同学说第三十七条规定处罚的太重了,也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢?简要说说理由。
    2.学校生活中有哪些规则?
    3.排队买车票的人很多,你排在了后面,这时突然发现前面有个熟人,这时你会怎么做?为什么这样做?
    4.说一说你身边的公共设施有哪些?(至少4种)你能说出它们的作用吗?
    5.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。
    六.综合题(共1题,共9分)
    1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.关心;帮助
    2.方便;爱护
    3.照明
    4.充满爱心
    5.爱心;学问
    6.城市建设管理部门
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.公共设施是由政府建设的,我国公民有保护公共设施的义务,在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏,有些人甚至会故意损坏公共设施,那么损坏公共设施是犯法的行为。
    我认为处罚重,可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事,但没有考虑到损坏后的危害性。
    我认为处罚正合适,因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为。
    2.学校生活中有上下楼梯规则,上课规则,下课规则,考试规则,游戏规则等。
    3.遵守规则是我们每个人应尽的责任,面对这一情况,我会继续排队,等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买,就破坏了规则,会引起别人的不满,同时也会给自己的声誉带来坏影响。
    4.垃圾桶:装垃圾;健身设施:帮助人们健身;广场:为人们提供活动的场所;公园的座椅:为人们提供休息的地方。
    5.有破坏现象。建议:加强公民思想道德教育;安装摄像头,公布举报电话;出台处罚条例等。
    标语:爱护公共设施人人有责
    爱护公共设施,靠你、靠我、靠大家
    六.综合题
    1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)

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