人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题，共5页。试卷主要包含了课堂规则是为了，爱护交通设施，我们可以，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.公共场所存在安全隐患，所以我们应该（ ）。
A.携带易燃易爆物品
B.自觉遵守安全警示
C.红灯时，走斑马线
2.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.偷走井盖
D.修剪小区的绿化带
3.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
4.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为？（ ）
A.保持楼道路面的整洁
B.不往下水道里乱扔杂物
C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
D.从楼上往下扔垃圾
5.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
6.下面做法正确的是（ ）。
A.考试时可以传纸条给身边的同学
B.在公交车上只给老人让座
C.小明把自己的铅笔借给同学用
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
2.我们在（ ）和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
3.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我熟悉这里的人，如（ ）。
4.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。猜一猜我是（ ）
5.每年的3月5日，是学习（ ）纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满（ ）的人。
6.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区里看到提重物的老人，我们应该装作没看见。（ ）
2.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。（ ）
3.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ）
4.人多玩游戏，只要遵守规则，游戏就能正常玩下去，大家也很开心。（ ）
5.小区健身器材坏了，打110报警。（ ）
6.随大溜是一种很好的自我保护方式。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共35分)
1.说一说公共设施与我们的生活有什么关系？
2.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？
3.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
4.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。
5.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.D
5.A
6.C
二.填空题
1.关心；帮助；需要
2.关心；需要
3.如意家园社区；我的邻居们
4.休息椅
5.雷锋；爱心
6.生活
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.公共设施为我们服务，给我们的生活带来了方便。
2.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
3.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
4.如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。
5.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）