政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则习题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则习题，共4页。试卷主要包含了下列做法正确的是，过马路时，路上一辆车也没有，下列不属于车站设施的是，在上下楼梯的过程中，我们要，下列不是交通发展带来的问题的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法正确的是（ ）。
A.在教室里玩游戏
B.在图书馆唱歌
C.在操场上打闹
D.在候车室看书
2.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
3.过马路时，路上一辆车也没有（ ）。
A.立即过马路
B.绿灯亮了再过
C.红灯亮了就过
D.看看情况再过
4.下列不属于车站设施的是（ ）。
A.安检处
B.挂号处
C.行李寄放处
5.在上下楼梯的过程中，我们要（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间，不让别人通过
6.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
2.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
3.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是（ ）行为。
4.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（ ）、（ ）和（ ）等。
5.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。猜一猜我是（ ）
6.为了让行人有序通过路口我们设立了“（ ）”这个公共设施。
三.判断题(共6题，共12分)
1.规则就是用来限制我们自由的，对我们没有任何好处。（ ）
2.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（ ）
3.公共设施是公共的，我想做什么就做什么。（ ）
4.助人为乐是中华民族的传统美德，我们都得到过别人的帮助。（ ）
5.随地扔垃圾也没什么大不了，反正没人看见。 （ ）
6.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.当以下“公共设施”遭到破坏时，应该怎么办呢？先想一想，再连一连。
室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 向消防部门反映
马路上的路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区的健身器械坏了 拨打110报警
五.简答题(共5题，共33分)
1.我们应该怎样爱护公共设施呢？
2.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
3.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？
4.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？
5.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.用心
2.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
3.犯罪
4.公共设施；分类垃圾箱；信号灯；护栏（其他亦可）
5.休息椅
6.交通信号灯
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
2.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。
3.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
4.遵守规则是我们每个人应尽的责任，面对这一情况，我会继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。
5.阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！