小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”当堂达标检测题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了课堂规则是为了,下列哪个说法别人愿意接受?,关于规则的说法,正确的是,下面同学的行为,受欢迎的是,我的特点从可以了解到等内容,欢迎下载使用。
1.课堂规则是为了( )。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
2.下列哪个说法别人愿意接受?( )
A.嘿嘿,个人矮拿不着吧,我帮你拿
B.瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧
C.我顺便帮你打水、买饭
3.关于规则的说法,正确的是( )。
A.每个人都要遵守规则
B.规则多了太麻烦
C.偶尔不遵守也可以
D.小孩子可以不遵守
4.下面同学的行为,受欢迎的是( )。
A.小明在公交车上给老奶奶让座
B.小红劝告叔叔不要伤害动物
C.小军买票时主动排在其他同学后面
5.我的特点从( )可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。
A.假装没看到
B.嫌脏,躲得远远的
C.顺手捡起来,扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
二.填空题(共6题,共22分)
1.公共设施是我们的好朋友,我们应该( )它们,有的人却( )它们,使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便。伤害这些朋友,最终伤害的是( )。
2.在公共场所供大家使用的设施,被称为( )。
3.精彩的游戏,是伴随我们童年成长的( )。也许你没注意到,每项游戏都有( )。
4.上下楼梯的规则是( )。
5.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
6.我们在( )和( )他人时,要用心了解他人的需要。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当我们接受了别人为自己提供服务或帮助后,要表示感谢。( )
2.关心和帮助他人是很容易的,不需要我们不断地学习。( )
3.女士优先虽然不是强制的,但是也能体现出我们的品质。( )
4.有同学认为,规则太多就烦人了,我们不需要这么多的规则。( )
5.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范,是我们学习的榜样。( )
6.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.当以下“公共设施”遭到破坏时,应该怎么办呢?先想一想,再连一连。
室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 向消防部门反映
马路上的路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区的健身器械坏了 拨打110报警
五.简答题(共5题,共42分)
1.你认为在帮助他人时,还有那些要注意的呢?
2.我会给你支个招。
(1)张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他可以……
(2)小区灯杆上贴满了小广告,你和小潘……
(3)学校要举办手工作品大赛,张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
3.我们的生活离不开规则,请你说一说学校中我们要遵守哪些规则?(至少四条)
4.列举3个你知道的公共设施的名称,并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
5.作为一名小学生,我们可以做些什么力所能及的事,来保护我们的生活环境呢?(至少写三件)
六.综合题(共1题,共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.善待;不善待;我们自己
2.公共设施
3.好伙伴;规则
4.靠右行走,不追逐打闹
5.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
6.关心;帮助
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
2.(1)留下字条说明情况,并留下家长电话,方便解决。(意思对即可)
(2)你和小潘利用周末时间去清除小广告,让小区变得干净美好。
(3)告诉张帆这是不诚实的表现,即便获奖了也不光彩,所以一定拿自己做的手工作品来参赛。
3.不迟到,不早退,按时完成作业,尊敬师长,团结同学等等 。
4.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明,方便人们在晚上出行。
5.答:尽量减少使用一次性塑料袋,提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用,节约每一滴水。低碳出行,尽量乘坐公共交通工具。随手关灯,节约用电。
六.综合题
1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”一课一练,共5页。试卷主要包含了下面说法正确的是,好朋友不守规则时,我应该,下列不是交通发展带来的问题的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”随堂练习题,共5页。试卷主要包含了公共设施不会出现在哪里,下面做法正确的是,在车站买票,我们要等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”巩固练习,共5页。试卷主要包含了下列哪个行为是遵守规则的行为?,请选出正确的行为,下侧的标志是,下面说法不正确的是,生活中这样的行为不可以?等内容,欢迎下载使用。

