小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”课时作业，共5页。试卷主要包含了下面说法正确的是，下列不属于公共设施是，下面不属于学校规则的是，下列行为属于爱护公共设施的是，旧报纸可以放进垃圾箱等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
2.下列不属于公共设施是（ ）。
A.小区警卫室
B.小区健身器材
C.小区凉亭
3.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
4.下面不属于学校规则的是（ ）。
A.上课认真听讲
B.爱护绿化，禁止采摘
C.按时上学
D.上公交车先上后下
5.下列行为属于爱护公共设施的是（ ）。
A.在凉亭的柱子上刻字
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告
6.旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。
A.厨余
B.可回收
C.不可回收
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
2.年满（ ）周岁才能骑车上街。
3.公交车上遇到上了年纪的老爷爷，我们应该主动（ ）。
4.规则无处不在，游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ）。每种规则都有它们的（ ），我们应该（ ）。
5.19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
6.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
三.判断题(共6题，共12分)
1.助人为乐是中华民族的传统美德，我们都得到过别人的帮助。（ ）
2.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（ ）
3.雷锋叔叔是位非常有爱心的人。（ ）
4.在集体中，当我们各自的需要发生冲突时，就要互相协商，制定出大家都能接受的规则。（ ）
5.小华随爸爸到蒙山旅游，爸爸趁管理员不注意抽起烟来。（ ）
6.香蕉、菠萝和荔枝都是河北的土特产。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共29分)
1.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
2.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
3.在学校中我们要遵守哪些规则？
4.我们的学习生活离不开规则，请你说一说，在学校中我们要遵守哪些规则？
5.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.路灯；垃圾桶；小区健身器材
2.12
3.起身让座
4.规则；规则；作用；遵守
5.电报
6.112；110
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
2.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
3.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
4.（1）在食堂里要自觉排队打饭，文明就餐。
（2）上下楼梯靠右行。
（3）升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼。
（4）在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
（5）做实验的时候要按照实验要求规范操作。
（6）上课的时候要遵守课堂纪律。
（7）下课的时候不追逐打闹，注意安全。
5.遵守规则是我们每个人应尽的责任，面对这一情况，我会继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！