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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题精品(夺冠)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后测评,共4页。试卷主要包含了下列哪个行为是遵守规则的行为,课堂规则是为了,以下哪项不是我们的社区设施是,谁的观点是错误的,下列做法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪个行为是遵守规则的行为( )。
    A.队伍排得太长,我让同学帮我插个队
    B.公园很多人随便丢弃垃圾,我也随大流
    C.去公厕,我不怕麻烦,坚持冲净厕所再走
    2.课堂规则是为了( )。
    A.保证游戏的正常进行
    B.保证课堂学习的井然有序
    C.保持学校和教室的干净整洁
    3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。
    A.假装没看到
    B.嫌脏,躲得远远的
    C.顺手捡起来,扔进垃圾桶
    D.用脚踢着玩
    4.以下哪项不是我们的社区设施是( )。
    A.垃圾箱
    B.居委会
    C.河流
    5.谁的观点是错误的( )。
    A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
    B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
    C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
    6.下列做法不正确的是( )。
    A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
    B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
    C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
    二.填空题(共6题,共34分)
    1.生活处处有规则,在生活中我们遵守规则要( )。
    2.在我们身边总有一些同学乐于( )或( )别人,他们的心中有( )。
    3.在公共场所供大家使用的设施,称为( ),他是为了方便大家的生活而设置的,是大家的( )。
    4.公共设施是我们的好朋友,我们应该( )它们,有的人却( )它们,使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便。伤害这些朋友,最终伤害的是( )。
    5.我们在( )和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    6.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了( )大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有( )、( )、( )、( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小偷偷走了一个井盖,应对他进行拘留。( )
    2.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。( )
    3.老师的办公室、工厂的汽车都属于公共设施。( )
    4.人多玩游戏,只要遵守规则,游戏就能正常玩下去,大家也很开心。( )
    5.队排得太长,让我插个队吧。( )
    6.生活处处有规则,我们每一个人都要自觉遵守规则。 ( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.把下面人物与其负责工作联系在一起:
    校长 负责学生的体检、医务工作
    老师 负责借图书、报刊和杂志
    图书管理员 负责全校的工作
    校医 负责给学生讲课、教育学生
    五.简答题(共5题,共26分)
    1.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。
    2.说说你知道的规则?
    3.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?
    4.小红告诉小花:“小楠学习不好,不要和他玩”。她这样做对吗?应该怎样做?
    5.排队买车票的人很多,你排在了后面,这时突然发现前面有个熟人,这时你会怎么做?为什么这样做?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
    (1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
    (2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
    (3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.C
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.自觉
    2.关心;帮助;他人
    3.公共设施;朋友
    4.善待;不善待;我们自己
    5.关心;需要
    6.公共设施;方便;交通信号灯;护栏;休息椅;凉亭(答案不唯一)
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.示例:公共场所,禁止抽烟,作用:不影响他人身体健康。
    乘坐公共交通工具,禁止和司机说话、肢体冲突,作用:公共汽车保障行车安全。
    2.红灯停绿灯行;行人靠右;按时上放学;损坏东西要赔偿。(意思对即可)
    3.赶车主动帮列车员打扫车厢;雨中送母子;主动做小学生校外辅导员等。
    4.答:不对。我们要尊重别人,不能歧视差生,并积极帮助他们提高成绩。
    5.遵守规则是我们每个人应尽的责任,面对这一情况,我会继续排队,等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买,就破坏了规则,会引起别人的不满,同时也会给自己的声誉带来坏影响。
    六.综合题
    1.(1)休息椅 (2)垃圾桶 (3)路灯

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