辽宁省沈阳地区2022年中考语文模拟试卷分类汇编：文言文阅读专题

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文言文阅读专题辽宁省沈阳市2022年初中学业水平模拟考试（一）语文试题（二）阅读选文，完成下面小题。【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【乙】曹绍夔①捉“怪”洛阳有僧，房中有磬②，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。绍夔与僧善，来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，磬复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔③以待之。夔食讫锉④磬数处其响遂绝。僧苦问其所以，绍夔云：“此磬与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。（选自《唐语林》，有删改）【注释】①曹绍夔（kuí）：人名。②磬：一种打击乐器。③馔（zhuàn）：食物。④锉（cuò）：锉磨。7. 选出下列各句中加点词语意思或用法相同的一项（   ）A. 日辄自鸣           自三峡七百里中B. 僧以为怪          《齐谐》者，志怪者也C. 惧而成疾           千里马常有，而伯乐不常有D. 求术士百方禁之     今南方已定8. 将下列句子翻译成现代汉语。（1）然冀其有效，乃具馔以待之。（2）僧大喜，其疾亦愈。9. 请用“／”给下面的句子断句。（断两处）夔 食 讫 锉 磬 数 处 其 响 遂 绝10. 请分别概括两文揭示的道理。【甲】文：________        【乙】文：________【7~10题答案】【答案】7. B    8. （1）但仍希望他的方法有效，便准备了丰盛的饭菜来款待他。（2）和尚很高兴，他的病也好了。    9. 夔食讫／锉磬数处／其响遂绝    10.     ①. 【甲】文：判断事物不能仅凭主观臆断，实践出真知；    ②. 【乙】文：遇到问题不能盲目地以为是鬼神作怪，要探究其中的原理。【解析】【7题详解】本题考查一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。A.自：副词，自动/介词，在；B.怪：名词，怪异的事/名词，怪异的事；C.而：连词，表承接/连词，表转折；D.方：名词，方法/名词，地方；故选B。【8题详解】本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）然：然而；冀：希望；乃：于是；具：准备；以：来；（2）其：他的；亦：也。【9题详解】本题考查学生的断句能力。要根据句意和句子结构进行分析断句。句意：曹公吃完之后，从袖中抽出一把锉刀，在罄钟上几个地方锉了几下，罄钟的声音就不再响了。“夔食讫”写绍夔吃完饭；“出怀中锉”“锉罄数处”是两个连续的动作，中间要断开；“其响遂绝”是结果。故断为：夔食讫/出怀中锉/锉罄数处/其响遂绝。【10题详解】本题考查学生对文章主题的理解能力。甲文讲了寺前两个石兽掉入水中，僧人们和学者只考虑其中一个因素，而不考虑其他，主观臆断，缺乏实践经验，所以没有找到石兽。而老水兵富有经验，善于思考，考虑周全，所以按照他的话找到了石兽。这个故事揭示的道理是：遇事不能主观推论、要实事求是；实践出真知；实践经验有时比书本知识更重要。乙文中的和尚不懂得生活中的科学，而误以为罄钟自鸣是鬼神作怪。绍夔通过观察，发现“此磬与钟律合，击彼此应”的现象，于是把磬挫了几下就解决了问题，让僧之疾痊愈。这说明我们在生活中不能盲目迷信，要相信科学，以科学的精神去探求生活中各种现象的内在原因。【点睛】参考译文甲    沧州的南面有一座寺庙靠近河岸，庙门倒塌在了河里，两只石兽一起沉没于此。经过十多年，僧人们募集金钱重修（寺庙），在河中寻找石兽，最后没找到。（僧人们）认为石兽顺着水流流到下游了，于是划着几只小船，拖着铁钯，（向下游）寻找了十多里，没有找到（石兽的）踪迹。    一位讲学家在寺庙中教书，听说了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，石兽埋没在沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是疯狂（的做法）吗？”大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。    一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，（当坑洞延伸）到石头的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。如果像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，固然疯狂；在石兽沉没的地方寻找它们，不是更疯狂吗？”依照他的话（去寻找），果然在（上游）几里外寻到了石兽。既然这样那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？乙    洛阳有个和尚，他的屋里有个罄钟，每天时常自动发出声音。和尚认为有妖怪，他因为害怕而生病。寻求有法术的人使用各种方法来禁止罄鸣响，最终也不能使它禁止。曹绍夔与和尚是好友，来看望他的病况，老和尚就把事情全告诉了他。正好那个时候前殿的斋钟响了，罄也跟着自鸣。曹绍夔笑着对和尚说：“明天安排饭食，我一定帮你除掉它。”和尚虽然不相信他，但仍希望他的方法有效，便准备了丰盛的饭菜来款待他。曹公吃完之后，从袖中抽出一把锉刀，在罄钟上几个地方锉了几下，罄钟的声音就不再响了。和尚追问这样的原因，曹绍夔说：“这个罄钟和前殿斋钟振动的频率相同，敲击斋钟这个罄钟就相应响了起来。”和尚很高兴，他的病也好了。 辽宁省沈阳市和平区2022年中考一模语文试卷(二)阅读下面选文，完成7-10题。(14分)【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之;女子之嫁也，母命之，往送之门。戒之曰:‘往之女家，必敬必戒，无违夫子!’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位。行天下之大道。得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”《富贵不能淫》【乙】孟子曰:自暴①者，不可与有言也;自弃者，不可与有为也。言非礼义，谓之自暴也;吾身不能居仁由义，谓之自弃也。仁，人之安宅也;义，人之正路也。旷安宅而弗居舍正路而不由哀哉。《孟子·离娄上》【注释】①暴:残害，迫害。7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )(3 分) A.谓之自暴也          太守自谓也(《醉翁亭记》) B.吾身不能居仁由义     与民由之(《富贵不能淫》) C.人之正路也           马之千里者(《马说》) D. 言非礼义          是非木柿(《河中石兽》) 8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分)(1)自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。 (2)仁，人之安宅也。 9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)旷安宅而弗居舍正路而不由哀哉10.请依据选文，回答问题。(4 分)【甲】【乙】两文孟子都强调了要A__________来行事。【甲】文还提出要讲礼法，即B____________。(A处用自己的话概括，B处用原文回答)7.B8.(1)自己残害自己的人，不能和他讲道理;自己抛弃自己的人，不能和他一起做事。(者，可，为)(2)仁德是人们安适的精神住宅。(判断句，安宅)9.旷安宅而弗居/舍正路而不由/哀哉10.A讲仁德，合乎道义(2分);B立天下之正位(2 分)【翻译】孟子说:自己残害自己的人，不能和他讲道理;自己抛弃自己的人，不能和他一起做事。言谈破坏礼义叫做自己残害自己，自以为不能依据仁、遵循义来行事，叫做自己抛弃自己。仁德是人们安适的精神住宅。道义是人们行为最正确的道路。空着安适的住宅不去居住，舍弃正确的道路不去行走，可悲啊! 辽宁省沈阳市沈河区2022年中考一模语文试卷（二）阅读选文，完成7~10题。（（14分）【甲】沧州南一寺临河干，山门圯于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。掉数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰∶"尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?"众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰∶"凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?"如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?【乙】熙宁中，濉阳界中发汴堤淤田，汴水暴至，堤防颇坏陷将毁，人力不可制。都水丞候叔献时莅其役，相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水入古城中，下流遂涸，急使人治堤陷。次日，古城中水盈，汴流复行，而堤陷已完矣。徐塞古城所决，内外之水，平而不流，瞬息可塞。众皆伏其机敏，人颂其德。（选自宋·沈括《梦溪笔谈》）【注释】①发汴堤淤田∶开筑汴堤排水，让低洼地成为可开垦的田地。②侯叔献∶宋代著名大臣、水利专家。侯叔献从小胸怀大志，刻苦读书，宋庆历六年中进士。官至判都水监，卒于任上。  下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）（3分）A.濉阳界中发汴堤淤田     上书谏寡人者，受中赏（《邹忌讽齐王纳谏》）B.堤防颇坏陷将毁          晓雾将歇（《答谢中书书》）C.人力不可制              增其旧制（《岳阳楼记》）D.平而不流                流辈甚称其贤（《送东阳马生序》）8.请用现代汉语翻译下面句子。（5分）（1）注水入古城中，下流遂涸，急使人治堤陷。（2）古城中水盈，汴流复行。9.请用"/"为下面的句子断句。（断两处）（2分）都水丞侯叔献时莅其役相视其上数十里有一古城急发汴堤10.阅读选文，回答问题。（4分）（1）【甲】文中"老河兵"为什么能提出正确的看法?（2分）（2）【乙】文借侯叔献治水这件事，赞扬了他怎样的优秀品质?（2分）（二）7.B8.（1）自己残害自己的人，不能和他讲道理；自己抛弃自己的人，不能和他一起做事。（者，可，为）（2）仁德是人们安适的精神住宅。（判断句，安宅）9. 旷 安 宅 而 弗 居/ 舍 正 路 而 不 由/ 哀 哉10.A讲仁德，合乎道义（2分）；B立天下之正位（2分）【翻译】孟子说：自己残害自己的人，不能和他讲道理；自己抛弃自己的人，不能和他一起做事。言谈破坏礼义叫做自己残害自己，自以为不能依据仁、遵循义来行事，叫做自己抛弃自己。仁德是人们安适的精神住宅，道义是人们行为最正确的道路。空着安适的住宅不去居住，舍弃正确的道路不去行走，可悲啊！辽宁省沈阳市于洪区2022年中考一模拟语文试题（二）阅读选文，完成7~10题。（14分）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。别曰∶"来可。"齐人三故。刿曰∶"可矣。"齐师败绩。公将弛之。别曰;"未可。"下视其辙，登轼而望之，曰;"可矣。"遂逐齐师。既克，公问其故。对曰∶"夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旋靡，故逐之。"【乙】诸军初至石头，即欲决战，胸侃曰;"贼众方盛，难与争锋，当以岁月，智计破之。"既而屡战无功，监军部将李根请筑白石垒，促从之。夜筑垒，至晓而成，闻峻①军严声，诸将成惧其来攻。孔坦曰∶"不然。若峻攻垒，必须东北风急，令我水军不得往救;今天清静，贼必不来。所以严者必遗军出江乘掠京口以东象。"已而果然。侃使康亮以二千人守白石，峻帅步腈万余四面攻之，不克。（节选自《资治通鉴》）【注释】①峻∶指晋朝反叛将领苏峻。7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）（3分）A.诸军初至石头     礼愈至（《送东阳马生序》）B.侃从之           隶而从者（《小石潭记》）C.若峻攻垒         仿佛若有光（《桃花源记）D.已而果然         然后有千里马（《说》）8.请用现代汉语翻译下面句子。（5分）（1）贼众方盛，难与争锋，当以岁月，智计破之（2）闻峻军严声，诸将咸惧其来攻9.请用""给下面的句子断句。（断两处）（2分）所 以 严 者 必 遣 军 出 江 乘 掠 京 口 以 东 矣 10. 齐师战败，曹别没有立即下令追击，是因为"  ①  （限四字），他认为追击的有利时机是___②_时（限四字）。曹别和陶侃作战指挥才能的共同点有__③、__④（用自己语言回答）辽宁省沈阳市沈北新区2022年中考一模语文试卷（二）阅读选文，完成7~10 题。（14 分）【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。是乌也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰∶"鹏之徙于南冥也，水击三千里，持扶摇而上者九万里，去以六月息者也。"野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也亦若是则已矣。【乙】庄子行于山中，见大木枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故;伐木者曰∶"无所可用。"庄子曰∶"此木以不材得终其天年。"夫子出于山，含于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。竖子请曰∶"其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀?"主人曰∶"杀不能鸣者。"明日，弟子问于庄子曰∶"昨日山中之木，以不材得终其天年;今主人之雁，以不材死。先生将何处?"庄子笑曰∶"周将处乎材与不材之间。材与不材之间，似之而非也，故未免乎累。浮游乎万物之祖，物物而不物于物甲，则胡可得而累邪!合则离，成则毁，廉则挫，尊则议，有为则亏贤则谋不肖则欺。胡可得而必乎哉!悲夫，弟子志之，其惟道德乡者也!"（选自《庄子∶外篇》，有删改）【注释】①舍∶住。②竖子∶童仆。雁∶这里指鹅。③累∶牵累，劳累。④物物而不物于物∶役使外物却不被外物所役使。⑤廉则挫∶棱角锐利就会受到挫折。⑥尊则议∶尊显就会受到倾覆∶⑦乡∶趋向、归向。7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）（3分）A.此木以不材得终其天年    食之而不能尽其材 （《马说》）B.命竖子杀雁而烹之        若夫日出而林靠开 （《醉翁亭记》）C. 竖子请日               战则请从（《曹判论战》）D.材与不材之间            未复有能与其奇者（《答谢中书书》）请用现代汉语翻译下面句子。（5 分）（1）问其故，曰∶"无所可用。（2）弟子志之，其惟道德乡者也!9.请用"/"给下面的句子断句。（断两处）（2分）有 为 则 亏 贤 则 谋 不肖则 欺10.【甲】【乙】两文都出自《庄子》，特色各异。【甲】文运用__A手法，富于浪漫色彩，塑造了硕大无比、力大无穷、B 、善借长风的大鹏形象。【乙】文运用__C手法，如"D  "一句，告诉我们取舍的标准不同，境遇也就会不同。（A、B、C处请用自己的话概括，D处请用原文回答。）（4分）辽宁省沈阳市皇姑区虹桥中学溪湖分校2022年中考语文第二次质检试卷7．（14分）阅读选文，完成问题。【甲】       至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。       春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。【乙】       元丰三年，余得罪迁高安。夏六月，过庐山，知其胜而不敢留。留二日涉其山之阳入栖贤谷。谷中多大石，岌業①相倚。水行石间，其声如雷霆，如千乘车行者，震掉②不能自持，虽三峡之险不过也。故其桥曰三峡。渡桥而东，依山循水，水平如白练，横触巨石，汇为大车轮，流转汹涌，穷水之变。院据其上流，右倚石壁，左俯流水，石壁之趾，僧堂在焉。狂峰怪石，翔舞于檐上。杉松竹箭，横生倒植，葱蒨③相纠。每大风雨至，堂中之人，疑将压焉。问之习庐山者，曰：“虽兹山之胜，栖贤盖以一二数矣。”（苏辙《庐山栖贤寺新修僧堂记》）【注释】①岌嶪（yè）：危急的样子。②震掉：惊恐。③葱蒨（qiàn）：形容草木青翠茂盛。（1）下面句子中加点词意思相同的是 　   　A.不以疾也/栖贤盖以一二数矣B.良多趣味/此皆良实C.穷水之变/欲穷其林D.虽三峡之险不过也/况才之过于余者乎（2）翻译下列句子。①过庐山，知其胜而不敢留。②每大风雨至，堂中之人，疑将压焉。（3）用“/”为下面句子断句（断2处）。留二日涉其山之阳入栖贤谷（4）【甲】文两段文字分别突出江水 　   　和 　   　的特点，【乙】文写水声如雷霆，如千乘车行从侧面突出 　   　（景物名称）地势险峻。两文都表达作者 　   　的情感。【分析】【参考译文】【甲】等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。【乙】元丰三年，我因获罪被贬官到高安，夏季六月经过庐山。我知道那里风景十分有名，却不敢久留。逗留两天，从山的南麓进入栖贤谷。谷中有很多巨石，高高耸立，互相倚靠。溪水在石间奔流，那声音如同雷霆，又像千百辆车同时行进，使人不由自主地产生惊惧，即使是长江三峡也超不过它。所以那桥就叫三峡桥。过了桥向东，沿着山路溪流走，那水平得像一幅白色的丝绢。一旦遇到横挡着的巨石，汇聚成的旋涡像大车轮，旋转激荡，显示出水的无穷的变化。有一个院落建在那溪流的上游，右边靠着壁立的山石，左边下临溪水。那壁立的山石脚下，有一座僧人诵经的房子建在那里。奇峰怪石，好像飞舞在它的屋顶之上，杉树松树竹子横生倒长，各种野草互相纠缠。每逢刮大风下大雨的时候，在堂内的人都怀疑那些山石草木会要压下来。询问那些熟悉庐山的人，他们说，虽然庐山名胜很多，这栖贤大概是数一数二的。【解答】（1）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。A.以：认为/以：因为；B.良：甚，很/良：善良；C.穷：穷尽/穷：走到尽头；D.过：超过/过：超过。故选：D。（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。①重点词：其，那里。而，表转折关系。句意：经过庐山，我知道那里风景十分有名，却不敢久留。②重点词：至，到。之，的。句意：每逢刮大风下大雨的时候，在堂内的人都怀疑那些山石草木会要压下来。（3）本题考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后结合句意分析。句意为：逗留两天，从山的南麓进入栖贤谷。故断为：留二日/涉其山之阳/入栖贤谷。（4）本题考查学生的比较阅读能力。【甲】文中“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”表现了江水的湍急，“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”表现了江水的清澈。从【乙】文中“留二日涉其山之阳入栖贤谷”可知，文章写水声如雷霆，如千乘车行从侧面突出栖贤谷的地势险峻。两文都表达作者对大自然的热爱和赞美之情。答案：（1）D（2）①经过庐山，我知道那里风景十分有名，却不敢久留。②每逢刮大风下大雨的时候，在堂内的人都怀疑那些山石草木会要压下来。（3）留二日/涉其山之阳/入栖贤谷（4）湍急 清澈 栖贤谷 对大自然的热爱和赞美【点评】“之”的用法：①旁人皆为之感怆（之：代词）②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）③与民同游观之乐（之：的）④予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）⑥孔子云：“何陋之有？”（之：宾语前置的标志）⑦马之千里者（之：定语后置的标志）辽宁省沈阳市实验学校2021-2022学年度下学期九年级零模语文试题（二）阅读选文，完成7—10题。（14分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】元德秀，宇紫芝，河南人。少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。既擢第①母亡，庐墓侧食不盐酪藉无茵席。德秀不及亲在而娶，不肯婚，人以为不可绝嗣，答曰：“兄有子，先人得祀，吾何娶为?”初，兄子被褓丧亲，无资得乳媪，德秀自乳之，数日潼②流，能食乃止。有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。吏白：“彼诡计，且亡夫，无乃为累乎?”德秀曰：“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐，不及馀人。”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。（选自《新康书元德秀列传》有删节）【注释】①擢第：科举考试得中  ②潼dong：乳汁，这里指汤汁。7.下列句子中加点词意思和用法相同的一组是（    ）（3分）A.人以为不可绝嗣 沿溯阻绝（《三峡》）B.不及馀人 徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）C.许之矣 余故道为学之难以告之（《送东阳马生序》）D.不可负约 负箧曳屣（《送东阳马生序》）8.请用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）兄有子，先人得祀，吾何娶为?（2）有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）庐墓侧食不盐酪藉无茵席10.结合【甲】【乙】选文，宋濂与元德身上的异同点有哪些?（3分）7.A8.（1）哥哥有儿子，我的祖先就可以得到祭祀，我为什么要娶妻呢？（2）（2）有个小偷被关在监狱里，刚好有老虎做乱，小偷请求杀掉老虎来赎罪。9.庐墓侧/食不盐酪/藉无茵席10.相同点：诚实守信或者能吃苦或者克服困难不同点：宋濂：勤奋刻苦元德秀：孝顺，关爱家人（其他正确也给分。）【译文】元德秀，字紫芝，是河南府人。年轻时就死了父亲，对母来十分孝顺。被推荐参加进士考试，不忍心离开母左右，就背着母亲进了京城。考中进士后，母亲去世，他在母亲的坟墓旁边建一间茅棚守护，吃饭不放盐酪，坐卧不垫坐垫和席子。元德秀没有来得及在母亲健在时娶妻，就不肯结婚。有人认为他不可以断绝了后代，他回答说：“哥哥有儿子，我的祖先可以得到祭祀，我为什么要娶妻呢？”当年，他哥哥的儿子在襁褓中就成了孤儿，又没有钱请奶妈，德秀就亲自喂养他，等到侄子能吃饭了才停止喂养。侄子长大后，将要为他娶媳妇，家里十分贫穷，就请求任鲁山县令。有个小偷被关在监狱里，刚好有老虎作乱，小偷请求杀老虎来赎罪。有个官吏对他说：“那是小偷的诡计，将来他逃走了，你不是要受到牵累吗？”元德秀说：“我已经答应了他，不能背弃约定。如果有牵累，我当承担罪责，不牵连到别人。”第二天，小偷带着老虎的尸体回来了，全县的人都为此而感叹。