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小学数学三 丰收了——100以内数的认识课文ppt课件
展开【教学目标】: 1 、引导学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法; 2 、培养学生对知识的迁移、类推、计算和动手能力; 3 、培养学生自主探索的学习习惯,激发学习兴趣。
从图中,你知道了哪些数学信息?
爸爸和妈妈一共摘了多少个?
妈妈和小阳一共摘了多少个?
40+30= (个)
数一数,50、60、70。
4个十加3个十得7个十,是70。
整十数加整十数,只把十位上的数相加,得几就是几个十。整十数减整十数只把十位上的数相减,得几就是几十。
10+50= 60+30 =
90-70= 80-20=
30 + 6 = (个)
1.几十几减几十(十位上的数相同),个位上的数是几就得几。2.几十几减几(个位上的数相同),十位上的数是几就得几十。
几十加几得几十几,几十加几十得几十。几十几减几得几十,几十几减几十得几。计算时想数的组成,想加算减法较容易。
试一试
30+7= 6+50=
你会计算56-50吗?
56里面有5个十 和6个一。
23里面有2个十 和3个一。
1.看图列式计算。(1) (2)
(选题源于《典中点》)
40 + 20 60
50 - 30 20
2.算一算。30+40= 50-40=20+60= 80-30=90-10= 10+50=
20 + 4 24
4.算一算。20+7= 30+9=40+6= 8+50=2+90= 8+60=
26 - 20 6
45 - 5 40
6.算一算。86-80= 47-7=28-8= 78-70=
30+ 7=30+70=
30+40=3 +40=
65-50=65- 5=
7.口算。50+40=( )
辨析:整十数加整十数时,只把十位上的数字相加,漏掉个位上的0。
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