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    上海市重点达标名校2022年中考试题猜想数学试卷含解析
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    上海市重点达标名校2022年中考试题猜想数学试卷含解析

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    这是一份上海市重点达标名校2022年中考试题猜想数学试卷含解析,共21页。试卷主要包含了计算 的结果是,下面的几何体中,主等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷

    注意事项

    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

     

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

    1.下列计算正确的有(     )个

    ﹣2a23﹣6a6   x﹣2)(x+3)=x2﹣6    x﹣22x2﹣4 ④﹣2m3+m3﹣m3      ⑤﹣16﹣1

    A0 B1 C2 D3

    2.下列运算正确的是(      )

    A=x5 B C·= D3+2

    3.某厂进行技术创新,现在每天比原来多生产30台机器,并且现在生产500台机器所需时间与原来生产350台机器所需时间相同.设现在每天生产x台机器,根据题意可得方程为(  )

    A B C D

    4.如图,已知AB两点的坐标分别为(-20)、(01),⊙C 的圆心坐标为(0,-1),半径为1.若D⊙C上的一个动点,射线ADy轴交于点E,则△ABE面积的最大值是

    A3 B C D4

    5.如图,在ABC中,点D是边AB上的一点,ADCACBAD2BD6,则边AC的长为(  )

    A2 B4 C6 D8

    6.如图,BD∥ACBE平分∠ABD,交AC于点E,若∠A=40°,则∠1的度数为(  )

    A80° B70° C60° D40°

    7.甲、乙两辆汽车沿同一路线从A地前往B地,甲车以a千米/时的速度匀速行驶,途中出现故障后停车维修,修好后以2a千米/时的速度继续行驶;乙车在甲车出发2小时后匀速前往B地,比甲车早30分钟到达.到达B地后,乙车按原速度返回A地,甲车以2a千米/时的速度返回A地.设甲、乙两车与A地相距s(千米),甲车离开A地的时间为t(小时),st之间的函数图象如图所示.下列说法:①a=40甲车维修所用时间为1小时;两车在途中第二次相遇时t的值为5.25t=3时,两车相距40千米,其中不正确的个数为(  )

    A0 B1 C2 D3

    8.计算 的结果是(    

    Aa2 B-a2 Ca4 D-a4

    9.下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是( )

    A B C D

    10.△ABC中,若=0,则∠C的度数是( )

    A45° B60° C75° D105°

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

    11.161000用科学记数法表示为1.61×10n,则n的值为________

    12.如图,在平面直角坐标系中,矩形OACB的顶点O是坐标原点,顶点AB分别在x轴、y轴的正半轴上,OA3OB4D为边OB的中点.若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,则点E的坐标____________

    13.y=,则x+y=               

    14.已知实数mn满足,且,则=     

    15.关于x的一元二次方程x2+4xk=0有实数根,则k的取值范围是__________

    16.如图,五边形是正五边形,若,则__________

    17.如图,在矩形ABCD中,AB=4AD=3,矩形内部有一动点P满足S△PAB=S矩形ABCD,则点PAB两点的距离之和PA+PB的最小值为______

    三、解答题(共7小题,满分69分)

    18.(10分)已知:如图,四边形ABCD的对角线ACBD相交于点EAD=DCDC2=DE•DB,求证:

    1△BCE∽△ADE

    2AB•BC=BD•BE

    19.(5分)化简分式,并从0123这四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值.

    20.(8分)如图,四边形 ABCD 中,对角线 ACBD 相交于点 O,若 AB,求证:四边形 ABCD 是正方形

    21.(10分)某初中学校举行毛笔书法大赛,对各年级同学的获奖情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据解答下列问题:

    请将条形统计图补全;获得一等奖的同学中有来自七年级,有来自八年级,其他同学均来自九年级,现准备从获得一等奖的同学中任选两人参加市内毛笔书法大赛,请通过列表或画树状图求所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率.

    22.(10分)如图,抛物线交X轴于AB两点,交Y轴于点C

    1)求抛物线的解析式;

    2)平面内是否存在一点P,使以ABCP为顶点的四边形为平行四边形,若存在直接写出P的坐标,若不存在请说明理由。

    23.(12分)风电已成为我国继煤电、水电之后的第三大电源,风电机组主要由塔杆和叶片组成(如图1),图2是从图1引出的平面图.假设你站在A处测得塔杆顶端C的仰角是55°,沿HA方向水平前进43米到达山底G处,在山顶B处发现正好一叶片到达最高位置,此时测得叶片的顶端DDCH在同一直线上)的仰角是45°.已知叶片的长度为35米(塔杆与叶片连接处的长度忽略不计),山高BG10米,BGHGCHAH,求塔杆CH的高.(参考数据:tan55°≈1.4tan35°≈0.7sin55°≈0.8sin35°≈0.6

    24.(14分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数yx2+bx+c的图象与坐标轴交于ABC三点,其中点B的坐标为(10),点C的坐标为(04);点D的坐标为(02),点P为二次函数图象上的动点.

    1)求二次函数的表达式;

    2)当点P位于第二象限内二次函数的图象上时,连接ADAP,以ADAP为邻边作平行四边形APED,设平行四边形APED的面积为S,求S的最大值;

    3)在y轴上是否存在点F,使PDFADO互余?若存在,直接写出点P的横坐标;若不存在,请说明理由.




    参考答案

     

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

    1、C

    【解析】
    根据积的乘方法则,多项式乘多项式的计算法则,完全平方公式,合并同类项的计算法则,乘方的定义计算即可求解.

    【详解】

    ﹣2a23=﹣8a6,错误;

    x﹣2)(x+3=x2+x﹣6,错误;

    x﹣22=x2﹣4x+4,错误

    ④﹣2m3+m3=﹣m3,正确;

    ⑤﹣16=﹣1,正确.

    计算正确的有2个.

    故选C

    【点睛】

    考查了积的乘方,多项式乘多项式,完全平方公式,合并同类项,乘方,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.

    2、B

    【解析】
    根据幂的运算法则及整式的加减运算即可判断.

    【详解】

    A. =x6,故错误;

    B. ,正确;

    C. ·=,故错误;   

    D. 3+2 不能合并,故错误,

    故选B.

    【点睛】

    此题主要考查整式的加减及幂的运算,解题的关键是熟知其运算法则.

    3、A

    【解析】
    根据现在生产500台机器所需时间与原计划生产350台机器所需时间相同,所以可得等量关系为:现在生产500台机器所需时间=原计划生产350台机器所需时间.

    【详解】

    现在每天生产x台机器,则原计划每天生产(x﹣30)台机器.

    依题意得:

    故选A

    【点睛】

    本题考查了分式方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.

    4、B

    【解析】

    试题分析:解:当射线AD⊙C相切时,△ABE面积的最大.

    连接AC

    ∵∠AOC=∠ADC=90°AC=ACOC=CD

    ∴Rt△AOC≌Rt△ADC

    ∴AD=AO=2

    连接CD,设EF=x

    ∴DE2=EF•OE

    ∵CF=1

    ∴DE=

    ∴△CDE∽△AOE

    =

    =

    解得x=

    S△ABE===

    故选B

    考点:1.切线的性质;2.三角形的面积.

    5、B

    【解析】
    证明△ADC∽△ACB,根据相似三角形的性质可推导得出AC2=AD•AB,由此即可解决问题.

    【详解】

    ∵∠A=∠A∠ADC=∠ACB

    ∴△ADC∽△ACB

    ∴AC2=AD•AB=2×8=16

    ∵AC>0

    ∴AC=4

    故选B.

    【点睛】

    本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题.

    6、B

    【解析】
    根据平行线的性质得到根据BE平分ABD即可求出∠1的度数.

    【详解】

    解:BDAC

    BE平分ABD

    故选B

    【点睛】

    本题考查角平分线的性质和平行线的性质,熟记它们的性质是解题的关键.

    7、A

    【解析】

    解:由函数图象,得a=120÷3=40

    正确,

    由题意,得5.5﹣3﹣120÷40×2),

    =2.5﹣1.5

    =1

    甲车维修的时间为1小时;

    正确,

    如图:

    甲车维修的时间是1小时,

    B4120).

    乙在甲出发2小时后匀速前往B地,比甲早30分钟到达.

    E5240).

    乙行驶的速度为:240÷3=80

    乙返回的时间为:240÷80=3

    F80).

    BC的解析式为y1=k1t+b1EF的解析式为y2=k2t+b2,由图象得,

    解得

    y1=80t﹣200y2=﹣80t+640

    y1=y2时,

    80t﹣200=﹣80t+640

    t=5.2

    两车在途中第二次相遇时t的值为5.2小时,

    故弄正确,

    t=3时,甲车行的路程为:120km,乙车行的路程为:80×3﹣2=80km

    两车相距的路程为:120﹣80=40千米,

    正确,

    故选A

    8、D

    【解析】
    直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.

    【详解】

    解:

    故选D

    【点睛】

    此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.

    9、C

    【解析】
    解:圆柱的主视图是矩形,正方体的主视图是正方形,圆锥的主视图是三角形,三棱柱的主视图是宽相等两个相连的矩形.故选C

    10、C

    【解析】
    根据非负数的性质可得出cosAtanB的值,继而可得出AB的度数,根据三角形的内角和定理可得出∠C的度数.

    【详解】

    由题意,得 cosA=tanB=1
    ∴∠A=60°∠B=45°
    ∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-45°=75°
    故选C

     

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

    11、5

    【解析】
    【科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

    【详解】

    ∵161000=1.61×105.

    n=5.

    故答案为5.

    【点睛】

    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    12、 (10) 

    【解析】

    分析:由于CD是定点,则CD是定值,如果的周长最小,即有最小值.为此,作点D关于x轴的对称点D,当点E在线段CD上时的周长最小.

    详解:

    如图,作点D关于x轴的对称点D′,连接CDx轴交于点E,连接DE.

    若在边OA上任取点E与点E不重合,连接CEDEDE

    DE′+CE′=DE′+CE′>CD′=DE+CE=DE+CE

    可知CDE的周长最小,

    在矩形OACB中,OA=3OB=4DOB的中点,

    BC=3,DO=DO=2,DB=6

    OEBC

    ∴Rt△DOE∽Rt△DBC,

    OE=1

    E的坐标为(1,0).

    故答案为:(1,0).

    点睛:考查轴对称-最短路线问题, 坐标与图形性质,相似三角形的判定与性质等,找出点E的位置是解题的关键.

    13、1.

    【解析】

    试题解析:原二次根式有意义,

    ∴x-3≥03-x≥0

    ∴x=3y=4

    ∴x+y=1

    考点:二次根式有意义的条件.

    14、

    【解析】

    试题分析:由时,得到mn是方程的两个不等的根,根据根与系数的关系进行求解.

    试题解析:时,则mn是方程3x2﹣6x﹣5=0的两个不相等的根,

    原式===,故答案为

    考点:根与系数的关系.

    15、k≥﹣1

    【解析】

    分析:根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出结论.

    详解:关于x的一元二次方程x2+1x-k=0有实数根,

    ∴△=12-1×1×-k=16+1k≥0

    解得:k≥-1

    故答案为k≥-1

    点睛:本题考查了根的判别式,牢记△≥0时,方程有实数根是解题的关键.

    16、72

    【解析】

    分析:延长AB于点F,根据得到∠2=∠3,根据五边形是正五边形得到∠FBC=72°,最后根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求出.

    详解:延长AB于点F

    ∴∠2=∠3

    五边形是正五边形,

    ∴∠ABC=108°,

    ∴∠FBC=72°,

    ∠1-∠2=∠1-∠3=∠FBC=72°

    故答案为:72°.

    点睛:此题主要考查了平行线的性质和正五边形的性质,正确把握五边形的性质是解题关键.

    17、4

    【解析】

    分析:首先由S△PAB=S矩形ABCD,得出动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE的长就是所求的最短距离.然后在直角三角形ABE中,由勾股定理求得BE的值,即PA+PB的最小值.

    详解:设△ABPAB边上的高是h

    ∵S△PAB=S矩形ABCD

    AB•h=AB•AD

    ∴h=AD=2

    动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,如图,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE的长就是所求的最短距离.

    Rt△ABE中,∵AB=4AE=2+2=4

    ∴BE=

    PA+PB的最小值为4

    故答案为4

    点睛:本题考查了轴对称-最短路线问题,三角形的面积,矩形的性质,勾股定理,两点之间线段最短的性质.得出动点P所在的位置是解题的关键.

     

    三、解答题(共7小题,满分69分)

    18、1)见解析;(2)见解析.

    【解析】
    1)由DAC=∠DCA,对顶角AED=∠BEC,可证BCE∽△ADE

    2)根据相似三角形判定得出ADE∽△BDA,进而得出BCE∽△BDA,利用相似三角形的性质解答即可.

    【详解】

    证明:(1∵AD=DC

    ∴∠DAC=∠DCA

    ∵DC2=DE•DB

    =∵∠CDE=∠BDC

    ∴△CDE∽△BDC

    ∴∠DCE=∠DBC

    ∴∠DAE=∠EBC

    ∵∠AED=∠BEC

    ∴△BCE∽△ADE

    2∵DC2=DE•DBAD=DC

    ∴AD2=DE•DB

    同法可得△ADE∽△BDA

    ∴∠DAE=∠ABD=∠EBC

    ∵△BCE∽△ADE

    ∴∠ADE=∠BCE

    ∴△BCE∽△BDA

    =

    ∴AB•BC=BD•BE

    【点睛】

    本题考查了相似三角形的判定与性质.关键是要懂得找相似三角形,利用相似三角形的性质求解.

    19、x0时,为1   x1时,为2

    【解析】

    试题分析:利用分式的运算,先对分式化简单,再选择使分式有意义的数代入求值即可.

    试题解析:解:原式=[]

    =

    =

    = x1

    x1-4≠0x-2≠0

    x≠1x≠-1x≠2

    x=0时,原式=1

    或当x=1时,原式=2

    20、详见解析.

    【解析】
    四边形ABCD是正方形,利用已知条件先证明四边形ABCD是平行四边形,再证明四边形ABCD是矩形,再根据对角线垂直的矩形是正方形即可证明四边形ABCD是正方形.

    【详解】

    证明:在四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD

    四边形ABCD是平行四边形,

    ∵OA=OB=OC=OD

    ∵AC=AO+OC,BD=OB+DO

    ∴AC=BD

    平行四边形是矩形,

    △AOB中,

    ∴△AOB是直角三角形,即AC⊥BD

    矩形ABCD是正方形.

    【点睛】

    本题考查了平行四边形的判定、矩形的判定、正方形的判定以及勾股定理的运用和勾股定理的逆定理的运用,题目的综合性很强.

    21、1)答案见解析;(2.

    【解析】

    【分析】(1)根据参与奖有10人,占比25%可求得获奖的总人数,用总人数减去二等奖、三等奖、鼓励奖、参与奖的人数可求得一等奖的人数,据此补全条形图即可;

    2)根据题意分别求出七年级、八年级、九年级获得一等奖的人数,然后通过列表或画树状图法进行求解即可得.

    【详解】(110÷25%=40(人),

    获一等奖人数:40-8-6-12-10=4(人),

    补全条形图如图所示:

    2)七年级获一等奖人数:=1(人),

    八年级获一等奖人数:=1(人),

    九年级获一等奖人数:4-1-1=2(人),

    七年级获一等奖的同学用M表示,八年级获一等奖的同学用N表示,

    九年级获一等奖的同学用P1 P2表示,树状图如下:

    共有12种等可能结果,其中获得一等奖的既有七年级又有九年级人数的结果有4种,

    则所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率P=.

    【点评】此题考查了统计与概率综合,理解扇形统计图与条形统计图的意义及列表法或树状图法是解题关键.

    22、1;(2) (3-4) 或(5,4)或(-5,4

    【解析】
    1)设|OA|=1,确定A,B,C三点坐标,然后用待定系数法即可完成;

    2)先画出存在的点,然后通过平移和计算确定坐标;

    【详解】

    解:(1)设|OA|=1,则A(-10)B(40)C0,4

    设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c

    则有: 解得

    所以函数解析式为:

    2)存在,(3-4) 或(5,4)或(-5,4

    理由如下:如图:

    P1相当于C点向右平移了5个单位长度,则坐标为(54);

    P2相当于C点向左平移了5个单位长度,则坐标为(-54);

    P3坐标为(mn)在第四象限,要使A P3BC是平行四边形,

    则有A P3=BC, B P3=AC

    (舍去)

    P3坐标为(3-4

    【点睛】

    本题主要考查了二次函数综合题,此题涉及到待定系数法求二次函数解析式,通过作图确认平行四边形存在,然后通过观察和计算确定P点坐标;解题的关键在于规范作图,以便于树形结合.

    23、1米.

    【解析】

    试题分析:作BEDH,知GH=BEBG=EH=10,设AH=x,则BE=GH=43+x,由CH=AHtan∠CAH=tan55°•xCE=CHEH=tan55°•x﹣10,根据BE=DE可得关于x的方程,解之可得.

    试题解析:解:如图,作BEDH于点E,则GH=BEBG=EH=10,设AH=x,则BE=GH=GA+AH=43+x,在Rt△ACH中,CH=AHtan∠CAH=tan55°•xCE=CHEH=tan55°•x﹣10∵∠DBE=45°BE=DE=CE+DC,即43+x=tan55°•x﹣10+35,解得:x≈45CH=tan55°•x=1.4×45=1

    答:塔杆CH的高为1米.

    点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解答本题要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.

    24、 (1) yx2﹣3x+4(2)时,S有最大值;(3)点P的横坐标为﹣21.

    【解析】
    1)将代入,列方程组求出bc的值即可;

    2)连接PD,作轴交于点G,求出直线的解析式为,设

    ,则

    时,S有最大值

    3)过点P轴,设,则

    根据,列出关于x的方程,解之即可.

    【详解】

    解:(1)将代入

    二次函数的表达式

    2)连接,作轴交于点,如图所示.

    中,

    y0,得

    直线AD的解析式为

    ,则

    时,S有最大值

    3)过点P轴,设,则

    当点Py轴右侧时,

    ,或

    (舍去)或(舍去),

    当点Py轴左侧时,x0

    ,或

    (舍去),或(舍去),

    综上所述,存在点F,使互余点P的横坐标为

    【点睛】

    本题是二次函数,熟练掌握相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质以及二次函数图象的性质等是解题的关键.

     

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