2022年中考语文专题复习-古诗词常见题材鉴赏分类讲练：羁旅思乡类（有答案）

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课外古诗词常见题材鉴赏分类讲练（二）羁旅思乡类题材特征：借诗人旅途中的所见所闻，表达潦倒失意、漂泊哀伤、思乡怀亲之情。常见标志：①诗题中多含有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“行”“思”等词语，以及元宵、中秋、重阳、除夕等节日名。②常见意象∶月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐叶落、高楼、危楼、清雁、寒山、夕阳等。内容情感：①天涯漂泊羁旅愁。叙写客居他乡的艰难，抒发漂泊无定的孤苦。②望尽天涯怀人愁。感念亲内容情感情之深，表达对亲人的思念。③羁旅他乡的幽怨之情。或表达人生感叹，流露年华易逝的苦闷：或抒发独居他乡、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。常见手法：①借景抒情（或叫"寓情于景"），情景交融。②以乐景衬哀情（以乐景写哀情）。③对面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时，不是直接抒发思念之情，而是从对方着笔，想象对方思念自己之深，借以烘托诗人的苦恨离情。④因梦寄情，虚实结合。教材链接：王湾《次北固山下》、杜甫《月夜忆舍弟》、马致远《天净沙.秋思》、李白《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》、岑参《行军九日思长安故园》《逢人京使》、李益《夜上受降城闻笛》、李商隐<夜雨寄北》《庭中有奇树》、温庭筠《商山早行》    一、习题训练（2021四川眉山）阅读下面这首唐诗，完成1~2题。恨 别①杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒②急为破幽燕。【注】①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②司徒∶指唐军将领李光弼。下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（    ）（2分）首联点明诗歌的题旨，“四千里”恨离家之远，“五六年”伤战乱之久。额联第一句描述蜀中草木盛衰变易，承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。颈联通过"宵立昼眠，忧而反常"的生活细节描写，委婉表达无限情思。尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，又担心司徒不乘胜追击而退缩。结合诗歌内容和写作背景，说说本诗抒发了作者怎样的思想感情?（4分）答案1.D2.①因战争而不得不流落他乡的孤独飘零之感；②远离家乡不得归而产生的浓烈的思家忆弟之情；③不能重返故土而老于蜀中的年华逝去之悲；④连战皆捷希望破幽燕平定叛乱的国家命运之忧。解析：1.本题考查诗文内容理解。D项“又担心司徒不乘胜追击而退缩”的理解错误，这里的正确理解是“盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情”，故错误。故选择D。2.本题考查赏析诗文思想情感。写作背景杜甫写此诗时，距安史之乱爆发已五六个年头。在这几年中，叛军铁蹄蹂躏中原各地，生灵涂炭，血流成河，这是杜甫深为忧虑的事。诗歌内容首联以“恨别”领起，点明思家、优国的题旨颔联描述诗人流落蜀中的情况，因为远离家乡，自然孤苦飘零；颈联通过“宵立昼眠，忧而反常”的生活细节描写，曲折地表达了思家忆弟的深情；尾联抒写杜甫听到唐军连战皆捷的喜讯，盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情。综上所述，可以总结本诗中的思想情感∶飘落异乡的孤苦、远离家乡的思亲之苦、蹉跎岁月的无奈、连战皆捷的欣喜。灞上①秋居马 戴灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致②此身。【注释】 ①灞上∶今陕西省西安市东。作者早年屡试不第，进身无门，困居于此。②致∶达到，实现。3.下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是（  ）（2分）A.首联中用一个"频"字，既表明了雁群之多，又使人联想起雁儿们急于投宿的惶急之状，古人每见雁回，易惹乡思。B.颔联由寥廓的天际渐渐地转到地面，再而转到诗中的主人。"寒灯独夜人"中"寒"与"独"相互映衬，由寒灯而显出夜长难捱，因孤独而更感到寒气逼人。C.颈联中"空园白露滴"运用以静衬动的手法，突出表现环境的寂静;"孤壁野僧邻"，说自己与闲云野鹤般的僧人为邻，突出诗人的处境的孤独。D.尾联诗人直接抒发感慨，但其中表达的渴望为国效力的豪迈之情与陆游的"僵卧孤村不自哀，尚"空园白露滴"运用以静衬动的手法思为国戍轮台"又有区别。4.诗人寓居灞上，那么，将"寄卧郊扉久"中的"卧"改为"居"行不行?请简要赏析。（4 分）答案∶3.c。4.“卧”更准确生动地写出了诗人百无聊赖、寂寞孤单的常态，也更准确地表明诗人未得起身、未获任用的人生际遇。抒发诗人久居荒郊的寂寞孤独，怀才不遇的苦闷和求取官职希望渺茫的无奈，而“居”字却没有，所以不能替换。解析：3.本题考查对诗歌内容的和所用写作手法的考查。c.有误。是以动衬静4.本题考查对诗句中重点字词的赏析。要在理解诗歌内容的基础上，结合时代背景理解诗人情感，把握写作方法。全诗融情于景，情景交融首联写秋风秋雨初定，雁群频飞，渲染秋意，寄寓乡思颔联借他乡叶落，寒夜孤灯，烘托诗人的孤单凄楚颈联写小园空寂，寒夜滴露，与僧为邻，更突出孤单寂寞的心境在前文景物层层渲染的基础上，尾联直抒胸臆，表达怀才不遇、进身渺茫的失落和忧愤。“卧”更准确生动地写出了诗人百无聊赖、寂寞孤单的常态，也更准确地表明诗人未得起身、未获任用的人生际遇。抒发诗人久居荒郊的寂寞孤独，怀才不遇的苦闷和求取官职希望渺茫的无奈，而“居”字却没有，所以不能替换。 思王逢原（其二）①【宋】王安石蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。妙质不为平世得，微言惟有故人知。庐山南堕当书案，湓水②东来入酒卮③陈迹可怜随手尽，欲欢无复似当时。【注释】】①当时王安石身在汴京而王令之墓则在千里之外的常州②湓水∶源出江西瑞昌清山，东流经九江城下。③酒卮∶古代盛酒的器皿。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）A.全诗通篇以第二人称的口吻来表述，如对故友倾诉衷肠，因而更凄恻感人。B.颔联写友人怀才不遇，孤单寂寞，没有一个人真正理解王逢原的才华。C.颈联运用夸张手法，写庐山倾倒当书案;湓水入杯作美酒，表现了诗人与友人豪迈的胸襟。D.诗歌融情于景，表达了对王逢原的深切怀念与对其才华的欣赏。6.本诗首联"蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹"好在哪里?请说说你的理解。（4分）答案∶5.B6.首联写景，点明时令，营造凄清氛围，奠定全诗伤感的基调。解析：5.ACD.正确。B.有误，颔联写世上的人只有诗人能真正理解并几赞赏王逢原的才华，“没有一个人真正理解”的表述错误。故选∶B。6.本题考查诗句的赏析。首联“蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹”意思是想象中你远方的墓地，如今早已长满茂盛的蒿蓬，哀悼你的深情仍如去岁，尽管你孤独的坟茔又一度萧瑟秋风。“秋风“点明时令。“蓬蒿“泛指野草，暗喻故友虽去世一年，而他犹不能忘情。当时王安石身在汴京而王令之墓则在千里之外的常州，然而凭着诗人沉挚的感情与驰骋的想象，在读者眼前展现出一幅凄怆悲凉的画面。哀痛之情也于景中流露而出，于是从坟地写到了长眠地下的人。这两句诗营造了凄清氛围，奠定全诗伤感的基调。译文∶想象中你远方的墓地，如今早已长满茂盛的蒿蓬，哀悼你的深情仍如去岁，尽管你孤独的坟茔又一度萧瑟秋风。世人不能像匠石深知郢人那样理解王逢原，只有深深了解你的人才能理解认同你。回想起那年庐山向南倾侧，犹如自天而降，正对着我们的书案湓水滔滔东来，像是流进了你我的酒杯之中。可惜一切往事都随你的离世烟消云散，昔日的欢会已一去不返。凉 思李商隐客去波平槛，蝉休露满枝。永怀当此节，倚立自移时。北斗①兼春②远，南陵寓使③迟。天涯占梦④数，疑误有新知。【注释】 ①北斗∶古人常用来比喻君主，这里指皇帝驻居的京城长安。②兼春∶即兼年，两年。③寓使∶指传书的使者。寓∶寄，托。④占梦∶占卜梦境。7.下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是（ ）（2分）A.首联写愁思产生的环境，访客已经离去，池水涨平栏槛，知了停止噪鸣，清露挂满树枝，这两句形象地描绘了一幅水亭秋夜的清凉图景。B."北斗兼春远，南陵寓使迟"写出了诗人离开长安已有两个年头，滞留远方未归，而托去南陵传信的使者，又迟迟不带回期待的消息的无奈。C. 这首诗语言豪放慷慨，有别于诗人一贯的精工典丽的风格。细细吟来，一种愁思绵绵的悲凉情味随之产生。D. 诗人在凉秋中回忆友人离去的情景，寄托了无限的思念，也暗喻出自己难展抱负的愁怀。8.结合整首诗说说题目中"凉"的意思。（4分）7.C8.“凉”字含义有二，一是因秋凉而思，二是指思绪悲凉。解析：7.这首许歌语言不是“豪放慷慨”，应该是“淡雅疏朗”本诗语言风格疏朗清淡，不假雕饰，有别于李商隐-贯的精工典丽的作风。故选C。8.本诗以“凉思”为题，也以“凉思”二字统领全篇。首联描绘了一幅初秋水亭夜凉图，紧扣诗题“凉思”，同时交代了诗作的时间背景。颔联笔触由“凉”转入“思”，时节已由春入秋，诗人立于栏杆处，凝神长想，思潮起伏。诗篇后两联则进入所思的内容。颈联写诗人离开长安已两年，滞留远方未归，托去南陵传信的使者，迟迟不带回期待的消息。作者此时缅怀长安而不得归，寻找新的出路又没有结果，壮志难酬，托身无地，只有归结于悲愁抑郁的情思。“凉思”一题，语意双关既指“思”由“凉”生，也意味着思绪悲凉。按照这样的理解，“凉”和“思”又是通篇融贯为一体，统领全篇。 二、课后练习宿桐庐江寄广陵旧游①孟浩然山瞑听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶、月照一孤舟。建德②非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头③。【注】①此诗是作者离开长安东游时，途中寄给旧友的。②建德∶这里指桐庐江流域。③海西头∶指扬州，古称广陵，也称维扬。1.下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是（      ）（2分）A.首联中的一个"急"字，不仅描绘出江流之急，还体现了诗人情感的不平静。B.在此诗中，作者以朴质淡雅的笔调，描绘出一幅孤寂、空漠的月夜江宿图。C.颈联直抒胸臆，抒发羁旅之人思乡怀友的情感，隐含了诗人求仕不成的失意。D.尾联中的"泪"运用了比喻的修辞，将泪比作思念家乡、怀念友人的孤独愁苦情怀，看似无理之辞，却独有深趣。2.额联"风鸣两岸叶，月照一孤舟"历来深受好评，请简要分析。（4分）1.D D项，此处应是运用了借代的修辞手法。2.（示例一）颔联以景传情，情景交融∶“叶”和“孤舟”这两个意象具有飘零的性质，表现了诗人漂泊不定的哀凄之情而“叶”被风吹得簌簌作响，“孤舟”处于清冷的月色之中，则更加强化了孤寂、凄凉、漂泊的情感。（示例二）颔联动静结合∶“风鸣岸叶”是动态描写，“月照孤舟”是静态描写，动静相衬，更显环境的幽寂及诗人情感的孤寂凄凉。旅宿【唐】杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）首联交代了诗人寄宿他乡旅馆的景况，表达了他孤独忧郁的心情。颈联虚实结合，极言诗人因乡关遥远而产生幽愁满怀的复杂情绪。尾联色调清丽明快，诗人跳出乡愁，转而艳美沧江渔船的消闲自在。这首诗是羁旅怀乡之作，表达了诗人在旅馆热切思念家乡的情怀。颈联是怎样运用虚实结合的手法，来表达作者的思想感情的?（4分）3.C4.虚写乡愁令人难眠，渐入梦境，梦回故乡。可路远，醒来时天已大亮。实写的是远离故乡，书信难达。表达羁旅中的思乡之情。解析：3.本题考查对诗歌内容的理解。ABD.正确，C有误，最后一句是用对比、反衬手法写的。用沧江美景、渔人垂钓与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明对比，反衬自己风尘仆仆难与家人团聚的愁绪，表达了诗人对家乡自由自在闲适生活的向往。故选∶C。4.《旅宿》是唐代诗人杜牧（存疑）创作的一首五言律诗。这首诗抒写旅况的索寞凄凉和对家乡的深切思念。首联破题，点明情境，首联言旅中独宿，黯然神伤，满是羁旅思乡之情。颔联融情于景，寒夜孤灯陪客，思念故乡旧年往事，失群孤雁的鸣叫使羁旅之人深愁难眠。颈联极言乡关的迢远，表现满怀的幽愁暗恨，语经千锤百炼。尾联用清丽明快的色调绘出家乡的美好风光，似乎从乡愁中跳出，实则描写了可望而不可即的梦想，内含的忧愁深长。全诗写得感情至深，含蓄蕴藉，真切动人。参考译文∶旅馆里没有知心朋友，我独自静静地沉思凝神。对着寒灯回忆往事，孤雁的叫声，惊醒了凄寂梦魂。乡关道路迢远，梦魂拂晓时才得归去，家人的书信要等来年方能寄到此地。沧江上月色含烟，风光是多么美好，钓鱼船就系在我家门前。 【2021年江苏省苏州市】阅读下面这首唐诗，完成8-9题。中宵①杜甫西阁百寻馀，中宵步绮疏②。飞星过水白，落月动沙虚。择木知幽鸟，潜波想巨鱼。亲朋满天地，兵甲少来书。【注】①此诗是大历元年（766）杜甫寓居夔州西阁时作。中宵，半夜。②绮疏，指雕花的窗户。5.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（   ）（3分）A."西阁百寻余"，"寻"，古代长度单位，八尺为一寻。这一句与"飞来山上千寻塔"一样，是以夸张手法写建筑物之高B."中宵步绮疏"写诗人被壮丽景色吸引而无心入睡，直至半夜还在窗下徘徊，反映了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情。C."飞星过水白"写诗人看见一道白影从水掠过，其中"飞""白"两字从速度、颜色的角度描写了流星经过时的情景。D.诗歌第三联，诗人以"幽鸟、巨鱼"寻求安居之地来暗示自己没有理想的环境可供栖身，委婉表达了他对战争的态度。6.诗歌最后一联的意思是∶                        在你读过的杜甫诗中，“                       ，                         两句意思和它相近（5分）5.B6.①.亲人朋友流落在天下不同的地方；因为战争，很少能收到他们的书信。②.寄书长不达/烽火连三月③.况乃未休兵/家书抵万金解析：5.本题考查对诗歌内容情感的理解。诗首联“中宵步绮疏”半夜在窗下散步，总起全文，交代当时的时间，颔联为作者窗下所见“飞星"落月""水白"沙虚"渲染出当时冷清凄冷的氛围，颈联用"幽鸟""巨鱼"来自比，有"水深鱼极乐，林茂鸟知归"之意，暗示自己没有理想的环境可供栖身，尾联“亲朋满天地，兵甲少来书”亲朋好友四处离散，因为战事，书信也极少。整首诗体现了作者寓居西阁，夜半难眠，对自己处境的感伤以及对家人的思念。B项中“彼壮丽景色吸引而无心入睡”“寓居他乡时难得的欢愉之情”分析错误，故选B。6.本题考查诗句理解和积累。亲朋∶亲朋好友；满天地∶到处；兵甲∶泛指兵器，这里代指战争；书∶书信。故尾联意思是∶亲朋好友四处离散，各地都有，但因为战事，很少能收到亲朋的书。《春望》中的“烽火连三月，家书抵万金”，《月夜忆舍弟》中“寄书长不达，况乃未休兵”与本诗尾联一样都写出了因战争与家人失去联系的现状，表达对家人的思念。