人教部编版小学语文四年级下册第七单元每课一练 附答案 练习卷教案
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人教部编版小学语文四年级下册第七单元每课一练附答案 第七单元21 古诗三首芙蓉楼送辛渐塞下曲(夜黑雁飞高)墨梅22 文言文二则囊萤夜读铁杵成针23 “诺曼底号”遇难记24*黄继光 第七单元21 古诗三首芙蓉楼送辛渐塞下曲(夜黑雁飞高)墨梅 一、给下列加点字注音。洛阳( ) 单于( )砚台( ) 乾坤( )玉壶( ) 芙( )蓉二、读句子,看拼音写词语。1.他的妹妹长得清纯可爱,就像一朵出水的fú róng( )。2.小哪吒手中的混天绫和qián kūn( )圈都是很厉害的武器。3.秋天来了,一群群dà yàn( )向南方飞去了。三、给下列加点的字选择正确的解释。1.平明送客楚山孤 ( )A.天刚亮B.平坦、明亮2.一片冰心在玉壶 ( )A.著名作家B.像冰一样晶莹、纯洁的心3.单于夜遁逃 ( )A.侵扰唐朝的契丹等贵族首领B.人名4.欲将轻骑逐 ( )A.骑马B.骑兵5.只留清气满乾坤( )A.皇家贵族B.天地间 四、按课文填空。1.《芙蓉楼送辛渐》是一首 诗,作者与友人分别的时间是 ,具体地点是 ,友人所去的地方是 。 2.《塞下曲》的作者是 代诗人 。这首诗从题材分,应属于 。 3.《墨梅》是一首 ,是诗人为自己画的 所写的。作者借助墨梅 的特点,表达了自己 的思想感情。 五、课内阅读。 墨 梅我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。1.这首古诗的作者是 代诗人 。 2.诗中的梅花有哪些特点? 3.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格? 参考答案一、luò chán yàn qián hú fú二、1.芙蓉 2.乾坤 3.大雁三、1.A 2.B 3.A 4.B 5.B四、1.送别 天刚亮的时候 芙蓉楼 洛阳2.唐 卢纶 边塞诗 3.题画诗 墨梅 色淡味香 不与世俗同流合污的坚贞纯洁五、1.元 王冕 2.花色淡墨,花香清芬。3.要表达鄙薄流俗、独善其身、不求功勋的品格。 2 文言文二则囊萤夜读铁杵成针一、给加点字补充音节。 áng囊萤 ó博学 q 勤劳 ú卒业 g 恭敬 二、巧填同音字。bó( )学 拼( )( )颈 胳( )yíng晶( ) ( )火虫( )地 ( )接gōng( )喜 ( )廷( )课 ( )克三、形近字组词。 四、解释句中的加点词。1.世传李太白读书山中,未成,弃去( )。2.过是( )溪,逢( )老媪方( )磨铁杵。3. 欲( )作针。五、翻译下面的句子。1.太白感其意,还卒业。 2.胤恭勤不倦,博学多通。 六、理解课文。1.《囊萤夜读》这则文言文给我们的启示是什么? 2.《铁杵成针》的主人公是谁?这则文言文告诉我们什么道理? 3.用一个成语来概括《铁杵成针》给我们的启示。 七、课内阅读。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1.这段文字选自《 》。 2.解释下面的词语。恭: 通: 练囊: 3.翻译“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这个句子。 4.车胤买不起灯油读书,他想到了什么方法?你有什么感受? 22.文言文二则一、n b ín z ōng二、博 搏 脖 膊 莹 萤 营 迎 恭 宫 功 攻三、贫苦 贪心 相逢 缝隙 广博 师傅 萤火虫 荧幕四、1.离开 2.这 碰上 正在 3.想要五、1.李白被老妇人的意志感动了,回去完成了学业。 2.车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦,知识广博,学问精通。六、1.无论环境多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。 2.李白。 只要有决心,肯下功夫,无论多么难的事情都会成功。 3.持之以恒七、1.《晋书·车胤传》 2.谦逊有礼。 通晓,明白。 白色薄绢做的口袋。 3.夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光的)袋子,装几十只萤火虫照着书本。4.把抓来的萤火虫放进白绢做成的透光袋子里借着微弱的光读书。我感受到了车胤的乐学上进,觉得也要像车胤一样热爱学习。 23 “诺曼底号”遇难记一、读拼音,写字词。大海上烟雾弥漫,全速前进的一艘船在“诺曼底号”的船身上pōu( )开一个大kū lonɡ( )。顿时,船上一片hùn luàn( ),奥克勒福大副和三名工头想要wéi chí( )zhì xù( ),但人们因为猝然而至的变故而乱得不可开交。二、选一选。1.没有错别字的一项是( )。A.冈位 B.撕哑 C.实饯 D.鱼腹2.选择加点字的字义:主宰( )A.主管,主持。 B.杀牲畜。 C.古代官名。3.不是“须臾”的近义词的是( )。A.刹那 B.霎时 C.少顷 D.久远三、补充词语,并完成练习。惊慌( )( ) ( )魂( )魄( )( )自若 ( )( )不动( )提( )论 忠于( )( )1.用“____”画出上面第一个词语的反义词。2.哈尔威船长一生都要求自己( ),没有任何一个海员能与他( )。四、词句赏析。1.他镇定自若,仿佛他( )给人( )给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。(1)在括号里填上恰当的关联词语。(2)这句话运用________的修辞方法,写出灾难在哈尔威船长面前无法再肆虐,衬托出他____________的杰出才能。2.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(1)这句话应用________(平稳 稍快)的语速、________(沉痛 庄重)的语调来朗读。(2)这句话突出了哈尔威船长________________的高大形象,表达了作者对__________________________________的赞美之情。五、课内阅读。震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。1.用“ ”画出选文的中心句。2.选文从________、________、________三个方面描写了震荡的可怕。3.在对画线句子理解正确的选项后打“√”。(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写,展现了当时的混乱场面。( )(2)写场面的混乱,更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。( )六、课外阅读。生死攸关的烛光第二次世界大战期间,法国的伯诺德夫人母子三人都参加了秘密情报工作。为了情报安全,伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。伯诺德夫人知道,①万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛里的秘密就会(显露__暴露),秘密情报就会遭到破坏,同时他们一家三口的生命将宣告结束。她急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“先生们,这盏灯亮些。”说着她轻轻把蜡烛吹灭。轻松的心情没有(持续 连续)多久。那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。时间一分一秒地过去。这时候,儿子杰克伸手端起烛台:“天真冷,我去抱些柴来生个火吧。”中尉一下夺回烛台:“你不用蜡烛就不行吗?”②孩子知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地抱回一捆柴,生了火,默默地坐着。③烛光摇着,发出(微弱__细微)的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。④伯诺德夫人的心提到了嗓子眼儿上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。1.用“\”画去括号中不恰当的词语。2.词句赏析,对的打“√”,错的打“×”。(1)句①中两个“秘密”的意思是相同的。( )(2)句②中“厄运”是指法国要打败仗。( )(3)句③属于环境描写,烘托了当时的紧张气氛。( )(4)句④运用了夸张和比喻的修辞方法,写出了伯诺德夫人紧张、憎恨的心情和德军的凶恶。( )3.用简洁的语言概括母子三人的具体行动。伯诺德夫人取出油灯,吹灭蜡烛。大儿子______________,______________。小女儿______________,______________。4.说说母子三人身上的优秀品质。 参考答案一、剖 窟窿 混乱 维持 秩序二、1.D 2.A 3.D三、失措 失 落 镇定 纹丝 相 并 职守 1.镇定自若 2.忠于职守 相提并论四、1.(1)不是 而是 (2)拟人 镇定自若并从容指挥 2.(1)平稳 庄重 (2)沉稳、坚毅 哈尔威船长忠于职守、舍己为人的高尚品格五、1.震荡可怕极了。 2.人 海水 轮机火炉 3.(2)√六、1.显露 连续 细微 2.(1)× (2)× (3)√ (4)√ 3.借口抱柴 端起烛台 推说睡觉 拿走烛台 4.镇定、勇敢、机智。 24*黄继光一、下列加点字的读音依次完全正确的一项是( )。战役 屡次 摧毁 晕倒A.yì lǚ cuī yūn B.yù lǔ chuī yūnC.yì lǚ chuī yùn D.yù lǔ cuī yùn二、按要求完成字词练习。1.“负伤”中的“负”字的意思是( )。A.欠(钱) B.背 C.遭受 D.具有2.选词填空。持续 连续战斗( )了四天四夜,好多战士已经( )十几个小时没喝一口水了。三、写出下列句子所运用的描写方法,再填空。1.他对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”( )2.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。( )从这两句话中,我体会到了黄继光的__________________________________。四、课外阅读。陈嘉庚爱国富翁陈嘉庚一生过着极其简朴的生活。1951年的一天,陈毅特意到集美拜望他。陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗,上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈毅看了陈嘉庚的屋内陈设,脸上浮现出很复杂的表情。他说道:“嘉老,您让我又想起了延安!”陈嘉庚说:“比延安好多了,这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱到窗前,看着窗外幢幢高楼,不由得赞叹道:“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐呀!”“不敢当,不敢当!”陈嘉庚说,“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国!”听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手说:“我们的后代会永远记住您的。”1.为表达中心思想,作者主要进行了__________描写和对人物的________描写。2.文章的第2自然段从( )这几方面描写了陈嘉庚的生活极其简朴。(多选)A.办公室也是卧室 B.蚊帐发黄,打了补丁C.用破瓷碗做烛台 D.沙发已破旧E.请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的3.短文通过人物的对话,赞扬了陈嘉庚的_______________________________________________。4.谈谈你对文中画线句子的理解。______________________________________________________________________________________________________________ 参考答案一、A二、1.C 2.持续 连续三、1.语言描写 2.动作描写 大无畏的英雄主义气概和崇高的爱国主义、国际主义精神四、1.环境 语言 2.ABCD 3.谦虚作风和伟大的爱国主义精神 4.这句话说的是陈嘉庚的生活非常简朴,就像红军战士当年在延安一样。