山东省岱岳区马庄中学2021-2022学年中考数学模拟精编试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得( )
A.
B.
C.
D.
2.姜老师给出一个函数表达式,甲、乙、丙三位同学分别正确指出了这个函数的一个性质.甲:函数图像经过第一象限;乙:函数图像经过第三象限;丙:在每一个象限内,y值随x值的增大而减小.根据他们的描述,姜老师给出的这个函数表达式可能是()
A. B. C. D.
3.在2014年5月崇左市教育局举行的“经典诗朗诵”演讲比赛中,有11名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中的一名学生想知道自己能否进入前6名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这11名学生成绩的( )
A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差
4.实数在数轴上的点的位置如图所示,则下列不等关系正确的是( )
A.a+b>0 B.a-b<0 C.<0 D.>
5.如图,在平面直角坐标系xOy中,点C,B,E在y轴上,Rt△ABC经过变化得到Rt△EDO,若点B的坐标为(0,1),OD=2,则这种变化可以是( )
A.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移5个单位长度
B.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移5个单位长度
C.△ABC绕点O顺时针旋转90°,再向左平移3个单位长度
D.△ABC绕点O逆时针旋转90°,再向右平移1个单位长度
6.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,小马有匹,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
7.若分式的值为零,则x的值是( )
A.1 B. C. D.2
8.如图,直线y=x+3交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线y=x+3上,若N点在第二象限内,则tan∠AON的值为( )
A. B. C. D.
9.某商品价格为元,降价10%后,又降价10%,因销售量猛增,商店决定再提价20%,提价后这种商品的价格为( )
A.0.96元 B.0.972元 C.1.08元 D.元
10.下列因式分解正确的是( )
A.x2+9=(x+3)2 B.a2+2a+4=(a+2)2
C.a3-4a2=a2(a-4) D.1-4x2=(1+4x)(1-4x)
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,在△ABC中,AB≠AC.D,E分别为边AB,AC上的点.AC=3AD,AB=3AE,点F为BC边上一点,添加一个条件:______,可以使得△FDB与△ADE相似.(只需写出一个)
12.已知一个斜坡的坡度,那么该斜坡的坡角的度数是______.
13.已知反比例函数的图像经过点(-2017,2018),当时,函数值y随自变量x的值增大而_________.(填“增大”或“减小”)
14.如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的主视图的面积为_____.
15.一次函数y=kx+3的图象与坐标轴的两个交点之间的距离为5,则k的值为______.
16.如图所示,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球每筒的售价多15元,健民体育活动中心从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?根据健民体育活动中心消费者的需求量,活动中心决定用不超过2550元钱购进甲、乙两种羽毛球共50筒,那么最多可以购进多少筒甲种羽毛球?
18.(8分)已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E为CD边上一点,AE与BE分别为∠DAB和∠CBA的平分线.
(1)作线段AB的垂直平分线交AB于点O,并以AB为直径作⊙O(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,⊙O交边AD于点F,连接BF,交AE于点G,若AE=4,sin∠AGF=,求⊙O的半径.
19.(8分)先化简:,然后在不等式的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.
20.(8分)如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为-10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)数轴上点B对应的数是______.经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?
21.(8分)某中学为开拓学生视野,开展“课外读书周”活动,活动后期随机调查了九年级部分学生一周的课外阅读时间,并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生总数为_____人,被调查学生的课外阅读时间的中位数是_____小时,众数是_____小时;并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,课外阅读时间为5小时的扇形的圆心角度数是_____;
(3)若全校九年级共有学生800人,估计九年级一周课外阅读时间为6小时的学生有多少人?
22.(10分)光华农机租赁公司共有50台联合收割机,其中甲型20台,乙型30台,先将这50台联合收割机派往A、B两地区收割小麦,其中30台派往A地区,20台派往B地区.两地区与该农机租赁公司商定的每天的租赁价格见表:
| 每台甲型收割机的租金 | 每台乙型收割机的租金 |
A地区 | 1800 | 1600 |
B地区 | 1600 | 1200 |
(1)设派往A地区x台乙型联合收割机,租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金为y(元),求y与x间的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)若使农机租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金总额不低于79 600元,说明有多少种分配方案,并将各种方案设计出来;
(3)如果要使这50台联合收割机每天获得的租金最高,请你为光华农机租赁公司提一条合理化建议.
23.(12分)先化简,再求值:,其中.
24.九(1)班同学分成甲、乙两组,开展“四个城市建设”知识竞赛,满分得5分,得分均为整数.小马虎根据竞赛成绩,绘制了如图所示的统计图.经确认,扇形统计图是正确的,条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误.
(1)指出条形统计图中存在的错误,并求出正确值;
(2)若成绩达到3分及以上为合格,该校九年级有800名学生,请估计成绩未达到合格的有多少名?
(3)九(1)班张明、李刚两位成绩优秀的同学被选中参加市里组织的“四个城市建设”知识竞赛.预赛分为A、B、C、D四组进行,选手由抽签确定.张明、李刚两名同学恰好分在同一组的概率是多少?
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解析】
根据题意可得等量关系:①9枚黄金的重量=11枚白银的重量;②(10枚白银的重量+1枚黄金的重量)-(1枚白银的重量+8枚黄金的重量)=13两,根据等量关系列出方程组即可.
【详解】
设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,
由题意得:,
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
2、B
【解析】
y=3x的图象经过一三象限过原点的直线,y随x的增大而增大,故选项A错误;
y=的图象在一、三象限,在每个象限内y随x的增大而减小,故选项B正确;
y=−的图象在二、四象限,故选项C错误;
y=x²的图象是顶点在原点开口向上的抛物线,在一、二象限,故选项D错误;
故选B.
3、B
【解析】
解:11人成绩的中位数是第6名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前6名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.
故选B.
【点睛】
本题考查统计量的选择,掌握中位数的意义是本题的解题关键.
4、C
【解析】
根据点在数轴上的位置,可得a,b的关系,根据有理数的运算,可得答案.
【详解】
解:由数轴,得b<-1,0<a<1.
A、a+b<0,故A错误;
B、a-b>0,故B错误;
C、<0,故C符合题意;
D、a2<1<b2,故D错误;
故选C.
【点睛】
本题考查了实数与数轴,利用点在数轴上的位置得出b<-1,0<a<1是解题关键,又利用了有理数的运算.
5、C
【解析】
Rt△ABC通过变换得到Rt△ODE,应先旋转然后平移即可
【详解】
∵Rt△ABC经过变化得到Rt△EDO,点B的坐标为(0,1),OD=2,
∴DO=BC=2,CO=3,
∴将△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位长度,即可得到△DOE;
或将△ABC绕点O顺时针旋转90°,再向左平移3个单位长度,即可得到△DOE;
故选:C.
【点睛】
本题考查的是坐标与图形变化旋转和平移的知识,解题的关键在于利用旋转和平移的概念和性质求坐标的变化
6、B
【解析】
设大马有匹,小马有匹,根据题意可得等量关系:大马数+小马数=100,大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程即可.
【详解】
解:设大马有匹,小马有匹,由题意得:
,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查的是由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
7、A
【解析】
试题解析:∵分式的值为零,
∴|x|﹣1=0,x+1≠0,
解得:x=1.
故选A.
8、A
【解析】
过O作OC⊥AB于C,过N作ND⊥OA于D,设N的坐标是(x,x+3),得出DN=x+3,OD=-x,求出OA=4,OB=3,由勾股定理求出AB=5,由三角形的面积公式得出AO×OB=AB×OC,代入求出OC,根据sin45°=,求出ON,在Rt△NDO中,由勾股定理得出(x+3)2+(-x)2=()2,求出N的坐标,得出ND、OD,代入tan∠AON=求出即可.
【详解】
过O作OC⊥AB于C,过N作ND⊥OA于D,
∵N在直线y=x+3上,
∴设N的坐标是(x,x+3),
则DN=x+3,OD=-x,
y=x+3,
当x=0时,y=3,
当y=0时,x=-4,
∴A(-4,0),B(0,3),
即OA=4,OB=3,
在△AOB中,由勾股定理得:AB=5,
∵在△AOB中,由三角形的面积公式得:AO×OB=AB×OC,
∴3×4=5OC,
OC=,
∵在Rt△NOM中,OM=ON,∠MON=90°,
∴∠MNO=45°,
∴sin45°=,
∴ON=,
在Rt△NDO中,由勾股定理得:ND2+DO2=ON2,
即(x+3)2+(-x)2=()2,
解得:x1=-,x2=,
∵N在第二象限,
∴x只能是-,
x+3=,
即ND=,OD=,
tan∠AON=.
故选A.
【点睛】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,三角形的面积,解直角三角形等知识点的运用,主要考查学生运用这些性质进行计算的能力,题目比较典型,综合性比较强.
9、B
【解析】
提价后这种商品的价格=原价×(1-降低的百分比)(1-百分比)×(1+增长的百分比),把相关数值代入求值即可.
【详解】
第一次降价后的价格为a×(1-10%)=0.9a元,
第二次降价后的价格为0.9a×(1-10%)=0.81a元,
∴提价20%的价格为0.81a×(1+20%)=0.972a元,
故选B.
【点睛】
本题考查函数模型的选择与应用,考查列代数式,得到第二次降价后的价格是解决本题的突破点;得到提价后这种商品的价格的等量关系是解决本题的关键.
10、C
【解析】
试题分析:A、B无法进行因式分解;C正确;D、原式=(1+2x)(1-2x)
故选C,考点:因式分解
【详解】
请在此输入详解!
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、或
【解析】
因为,, ,所以 ,欲使与相似,只需要与相似即可,则可以添加的条件有:∠A=∠BDF,或者∠C=∠BDF,等等,答案不唯一.
【方法点睛】在解决本题目,直接处理与,无从下手,没有公共边或者公共角,稍作转化,通过,与相似.这时,柳暗花明,迎刃而解.
12、
【解析】
坡度=坡角的正切值,据此直接解答.
【详解】
解:∵,
∴坡角=30°.
【点睛】
此题主要考查学生对坡度及坡角的理解及掌握.
13、增大
【解析】
根据题意,利用待定系数法解出系数的符号,再根据k值的正负确定函数值的增减性.
【详解】
∵反比例函数的图像经过点(-2017,2018),
∴k=-2017×2018<0,
∴当x>0时,y随x的增大而增大.
故答案为增大.
14、1.
【解析】
根据立体图形画出它的主视图,再求出面积即可.
【详解】
主视图如图所示,
∵主视图是由1个棱长均为1的正方体组成的几何体,
∴主视图的面积为1×12=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题是简单组合体的三视图,主要考查了立体图的左视图,解本题的关键是画出它的左视图.
15、
【解析】
首先求出一次函数y=kx+3与y轴的交点坐标;由于函数与x轴的交点的纵坐标是0,可以设横坐标是a,然后利用勾股定理求出a的值;再把(a,0)代入一次函数的解析式y=kx+3,从而求出k的值.
【详解】
在y=kx+3中令x=0,得y=3,
则函数与y轴的交点坐标是:(0,3);
设函数与x轴的交点坐标是(a,0),
根据勾股定理得到a2+32=25,
解得a=±4;
当a=4时,把(4,0)代入y=kx+3,得k=;
当a=-4时,把(-4,0)代入y=kx+3,得k=;
故k的值为或
【点睛】
考点:本体考查的是根据待定系数法求一次函数解析式
解决本题的关键是求出函数与y轴的交点坐标,然后根据勾股定理求得函数与x轴的交点坐标,进而求出k的值.
16、
【解析】
根据数轴上点的特点和相关线段的长,利用勾股定理求出斜边的长,即知表示0的点和A之间的线段的长,进而可推出A的坐标.
【详解】
∵直角三角形的两直角边为1,2,
∴斜边长为,
那么a的值是:﹣.
故答案为.
【点睛】
此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,其中主要利用了:已知两点间的距离,求较大的数,就用较小的数加上两点间的距离.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元;(2)最多可以购进1筒甲种羽毛球.
【解析】
(1)设该网店甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,根据“甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球每筒的售价多15元,购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球共花费255元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购进甲种羽毛球m筒,则购进乙种羽毛球(50﹣m)筒,根据总价=单价×数量结合总费用不超过2550元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出结论.
【详解】
(1)设该网店甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,
依题意,得:,
解得:.
答:该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元.
(2)设购进甲种羽毛球m筒,则购进乙种羽毛球(50﹣m)筒,
依题意,得:60m+45(50﹣m)≤2550,
解得:m≤1.
答:最多可以购进1筒甲种羽毛球.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
18、(1)作图见解析;(2)⊙O的半径为.
【解析】
(1)作出相应的图形,如图所示;
(2)由平行四边形的对边平行得到AD与BC平行,可得同旁内角互补,再由AE与BE为角平分线,可得出AE与BE垂直,利用直径所对的圆周角为直角,得到AF与FB垂直,可得出两锐角互余,根据角平分线性质及等量代换得到∠AGF=∠AEB,根据sin∠AGF的值,确定出sin∠AEB的值,求出AB的长,即可确定出圆的半径.
【详解】
解:(1)作出相应的图形,如图所示(去掉线段BF即为所求).
(2)∵AD∥BC,
∴∠DAB+∠CBA=180°.
∵AE与BE分别为∠DAB与∠CBA的平分线,
∴∠EAB+∠EBA=90°,
∴∠AEB=90°.
∵AB为⊙O的直径,点F在⊙O上,
∴∠AFB=90°,∴∠FAG+∠FGA=90°.
∵AE平分∠DAB,
∴∠FAG=∠EAB,∴∠AGF=∠ABE,
∴sin∠ABE=sin∠AGF==.
∵AE=4,∴AB=5,
∴⊙O的半径为.
【点睛】
此题属于圆综合题,涉及的知识有:圆周角定理,平行四边形的判定与性质,角平分线性质,以及锐角三角函数定义,熟练掌握各自的性质及定理是解本题的关键.
19、;2.
【解析】
先将后面的两个式子进行因式分解并约分,然后计算减法,根据题意选择x=0代入化简后的式子即可得出答案.
【详解】
解:原式=
=
=
的非负整数解有:2,1,0,
其中当x取2或1时分母等于0,不符合条件,故x只能取0
∴将x=0代入得:原式=2
【点睛】
本题考查的是分式的化简求值,注意选择数时一定要考虑化简前的式子是否有意义.
20、(1)1;(2)经过2秒或2秒,点M、点N分别到原点O的距离相等
【解析】
试题分析:(1)根据OB=3OA,结合点B的位置即可得出点B对应的数;
(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,找出点M、N对应的数,再分点M、点N在点O两侧和点M、点N重合两种情况考虑,根据M、N的关系列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
试题解析:(1)∵OB=3OA=1,
∴B对应的数是1.
(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等,
此时点M对应的数为3x-2,点N对应的数为2x.
①点M、点N在点O两侧,则
2-3x=2x,
解得x=2;
②点M、点N重合,则,
3x-2=2x,
解得x=2.
所以经过2秒或2秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.
21、(1)50;4;5;画图见解析;(2)144°;(3)64
【解析】
(1)根据统计图可知,课外阅读达3小时的共10人,占总人数的20%,由此可得出总人数;求出课外阅读时间4小时与6小时男生的人数,再根据中位数与众数的定义即可得出结论;根据求出的人数补全条形统计图即可;
(2)求出课外阅读时间为5小时的人数,再求出其人数与总人数的比值即可得出扇形的圆心角度数;
(3)求出总人数与课外阅读时间为6小时的学生人数的百分比的积即可.
【详解】
解:(1)∵课外阅读达3小时的共10人,占总人数的20%,
∴=50(人).
∵课外阅读4小时的人数是32%,
∴50×32%=16(人),
∴男生人数=16﹣8=8(人);
∴课外阅读6小时的人数=50﹣6﹣4﹣8﹣8﹣8﹣12﹣3=1(人),
∴课外阅读3小时的是10人,4小时的是16人,5小时的是20人,6小时的是4人,
∴中位数是4小时,众数是5小时.
补全图形如图所示.
故答案为50,4,5;
(2)∵课外阅读5小时的人数是20人,
∴×360°=144°.
故答案为144°;
(3)∵课外阅读6小时的人数是4人,
∴800×=64(人).
答:九年级一周课外阅读时间为6小时的学生大约有64人.
【点睛】
本题考查了统计图与中位数、众数的知识点,解题的关键是熟练的掌握中位数与众数的定义与根据题意作图.
22、(1)y=200x+74000(10≤x≤30)
(2)有三种分配方案,
方案一:派往A地区的甲型联合收割机2台,乙型联合收割机28台,其余的全派往B地区;
方案二:派往A地区的甲型联合收割机1台,乙型联合收割机29台,其余的全派往B地区;
方案三:派往A地区的甲型联合收割机0台,乙型联合收割机30台,其余的全派往B地区;
(3)派往A地区30台乙型联合收割机,20台甲型联合收割机全部派往B地区,使该公司50台收割机每天获得租金最高.
【解析】
(1)根据题意和表格中的数据可以得到y关于x的函数关系式;
(2)根据题意可以得到相应的不等式,从而可以解答本题;
(3)根据(1)中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题.
【详解】
解:(1)设派往A地区x台乙型联合收割机,则派往B地区x台乙型联合收割机为(30﹣x)台,派往A、B地区的甲型联合收割机分别为(30﹣x)台和(x﹣10)台,
∴y=1600x+1200(30﹣x)+1800(30﹣x)+1600(x﹣10)=200x+74000(10≤x≤30);
(2)由题意可得,
200x+74000≥79600,得x≥28,
∴28≤x≤30,x为整数,
∴x=28、29、30,
∴有三种分配方案,
方案一:派往A地区的甲型联合收割机2台,乙型联合收割机28台,其余的全派往B地区;
方案二:派往A地区的甲型联合收割机1台,乙型联合收割机29台,其余的全派往B地区;
方案三:派往A地区的甲型联合收割机0台,乙型联合收割机30台,其余的全派往B地区;
(3)派往A地区30台乙型联合收割机,20台甲型联合收割机全部派往B地区,使该公司50台收割机每天获得租金最高,
理由:∵y=200x+74000中y随x的增大而增大,
∴当x=30时,y取得最大值,此时y=80000,
∴派往A地区30台乙型联合收割机,20台甲型联合收割机全部派往B地区,使该公司50台收割机每天获得租金最高.
【点睛】
本题考查一次函数的性质,解题关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数和不等式的性质解答.
23、-1, -9.
【解析】
先去括号,再合并同类项;最后把x=-2代入即可.
【详解】
原式=,
当x=-2时,原式=-8-1=-9.
【点睛】
本题考查了整式的混合运算及化简求值,关键是先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.
24、(1)见解析;(2)140人;(1).
【解析】
(1)分别利用条形统计图和扇形统计图得出总人数,进而得出错误的哪组;
(2)求出1分以下所占的百分比即可估计成绩未达到合格的有多少名学生;
(1)根据题意可以画出相应的树状图,从而可以求得张明、李刚两名同恰好分在同一组的概率.
【详解】
(1)由统计图可得:
| (1分) | (2分) |
| (4分) | (5分) |
甲(人) | 0 | 1 | 7 | 6 | 4 |
乙(人) | 2 | 2 | 5 | 8 | 4 |
全体(%) | 5 | 12.5 | 10 | 15 | 17.5 |
乙组得分的人数统计有误,
理由:由条形统计图和扇形统计图的对应可得,
2÷5%=40,(1+2)÷12.5%=40,
(7+5)÷10%=40,(6+8)÷15%=40,(4+4)÷17.5%≠40,
故乙组得5分的人数统计有误,
正确人数应为:40×17.5%﹣4=1.
(2)800×(5%+12.5%)=140(人);
(1)如图得:
∵共有16种等可能的结果,所选两人正好分在一组的有4种情况,
∴所选两人正好分在一组的概率是:.
【点睛】
本题考查列表法与树状图法、用样本估计总体、条形统计图、扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
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