人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里习题，共5页。试卷主要包含了我的家乡景美、物美、人美，哪些行为说明你在为邻居着想，刀削面是特产，下列位于河北省境内的旅游景点是等内容，欢迎下载使用。
1.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富。
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了。
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱。
2.哪些行为说明你在为邻居着想（ ）。
A.周末，我在楼上教小弟弟拍篮球
B.为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上
C.我把自行车放在楼道里防止被盗
3.关于家乡的人和事，下面说法正确的是（ ）。
A.家乡的特产只在家乡受欢迎
B.家乡有很多人外出打工，他们也是我们的家乡人
C.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是一样的
4.刀削面是（ ）特产。
A.河北
B.陕北
C.山西
5.与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（ ）。
A.不予理睬
B.交流沟通
C.用武力解决
6.下列位于河北省境内的旅游景点是（ ）。
A.八达岭长城
B.泰山
C.老龙头
二.填空题(共6题，共18分)
1.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
2.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
3.由于（ ）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（ ）。
4.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要（ ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
5.与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去（ ）。
6.（ ），生活和睦。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明的妈妈把还在滴水的衣服晾晒在阳台上，把楼下邻居晾的被子全都弄湿了。（ ）
2.邻居家的小猫经常到我家偷吃。 （ ）
3.红红为了保持家里的卫生，把果皮和纸屑从五楼窗户往下丢。（ ）
4.爸爸说楼道是公共空间，谁先抢占谁先放杂物。（ ）
5.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。（ ）
6.在和邻居相处时，应该互相帮助。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共50分)
1.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
2.你知道哪些地方的风味饮食？
3.列举让生活更精彩的3种“不同”。
4.楼上阿姨经常晚上唱歌，而且声音很大，影响了你和家人的生活。对此，你会怎么办呢？
5.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.江苏省；山东省
2.远亲；互相帮助
3.环境和历史；不同
4.近邻；帮助
5.沟通
6.邻里互助
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
2.不同地区由于生活环境不同，其饮食习惯也不相同。四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜，北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍，山西的面食等都是有名的风味饮食。
3.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
4.我会去善意提醒楼上的阿姨，请她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、听从我的提醒，我会向物业公司反映，请他们出面协调处理。
5.保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。