人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里达标测试，共5页。试卷主要包含了在山西众多风味面食中，首推，邻里之间不应该，“远亲不如近邻”说的是，下面说法正确的是，邻居王爷爷不小心摔倒了，你会等内容，欢迎下载使用。
1.在山西众多风味面食中，首推（ ）。
A.拉面
B.刀削面
C.杂酱面
2.邻里之间不应该（ ）。
A.互相理解，互相帮助
B.凡事都要斤斤计较
C.有了矛盾协商解决
3.“远亲不如近邻”说的是（ ）。
A.和邻居交往很不现实
B.邻居间应该彼此宽容
C.有困难时，邻居会帮助我们
4.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
5.小区的绿地被占，我们应该找（ ）解决问题。
A.小区物业
B.村委会
C.居委会
6.邻居王爷爷不小心摔倒了，你会（ ）。
A.笑话他力不从心
B.主动上前搀扶
C.站在一边看热
二.填空题(共6题，共30分)
1.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
2.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
3.猜一猜：一页落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。（打一食物）（ ）。
4.与邻里相处，我们应该（ ），相互包容。
5.每个地方都有自己的特色，都有值得骄傲的文化，我们应该相互（ ），相互理解，相互（ ）。
6.特产就是指一个地方特有的、著名的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.晚上11点，为了庆祝我的生日，我和小伙伴在我家大声唱歌。（ ）
2.吐鲁番的气温高，日照时间长，那里生长的葡萄特别甜。 （ ）
3.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（ ）
4.每个人都有独自的特点，双胞胎虽然长得一样，但也有自己独特的一面。（ ）
5.生态环境保护任重道远，让我们参与到“建设美丽中国”行动中去。（ ）
6.小杰去邻居家玩，因为着急回家吃饭就没来得及收拾玩具。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共38分)
1.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
2.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
3.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
4.你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？
5.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.环境；历史；生活；饮食习惯
2.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
3.刀削面
4.相互理解
5.尊重；包容
6.产品
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
2.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
3.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
4.我们村（小区）垃圾箱的位置摆放不合理，我想和同伴们按照合理的位置重新摆放。
5.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。