三年级下册5 我的家在这里课后复习题

这是一份三年级下册5 我的家在这里课后复习题，共5页。试卷主要包含了人喜欢打腰鼓，下列做法不合适的是，面对自己的缺点，我们应该，广东著名的菜系是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
2.下列做法不合适的是（ ）。
A.多参加小区组织的邻里联谊会
B.节假日约邻居一起去公园
C.新邻居来借凳子不借给他
3.人人都夸我是爱家人的好孩子，平时我是这样做的（ ）。
A.奶奶病了，我给她买香蕉吃
B.我不愿自己整理房间，总让爸爸妈妈帮忙
C.我不高兴时，就一个人跑到公园玩
4.邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（ ）。
A.直接离开，假装不是自己干的
B.立即向邻居道歉
C.拒不承认，退给别人
5.面对自己的缺点，我们应该（ ）。
A.积极面对，改正自己的缺点
B.我太失败了，我很讨厌我自己
C.反正大家都有缺点，无所谓
6.广东著名的菜系是（ ）。
A.川菜
B.火锅
C.粤菜
D.满汉全席
二.填空题(共6题，共24分)
1.社区是我们的家园，（ ）对社区里的每一个成员都非常重要。
2.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ）。我们应该相互尊重、（ ）、（ ）。
3.我们的家乡不仅景色（ ），还有很多远近（ ）的特产呢。
4.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）习惯等方面往往会有不同。
5.与邻居相处我们应该相互理解、相互（ ），但是如果自家受到了伤害也应该寻找（ ）去沟通。
6.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明、小兰和小调做游戏，把张大伯晒的豆子碰撒了，他们却只顾着玩，没有帮张大伯捡起豆子。（ ）
2.每个人的家乡都有着独特的自然风光。（ ）
3.我们的家有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。（ ）
4.小军去邻居家找小明玩，他们俩把玩具扔了一地，小军走的时候也没有帮小明一起收拾就回家了。（ ）
5.我家住在城市里，过春节要热闹，放鞭炮是必须的。（ ）
6.湖北的简称是“黔”。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
冬枣 北京
苹果 沾化
火锅 烟台
过桥米线 四川
烤鸭 云南
五.简答题(共5题，共34分)
1.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
2.你知道哪些地方的风味饮食？
3.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
4.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
5.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.邻里和睦
2.特色；文化；相互理解；相互包容
3.优美；闻名
4.生活；饮食
5.包容；方法
6.邻居
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
2.不同地区由于生活环境不同，其饮食习惯也不相同。四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜，北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍，山西的面食等都是有名的风味饮食。
3.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手闹出伤人的事情，更严重的还会闹出人命。
4.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
5.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。