小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课堂检测，共5页。试卷主要包含了邻居遇到了困难，我们应该，彩云之南是等内容，欢迎下载使用。
1.看到小区里的健身器材坏了，你应该（ ）。
A.我平时不用这些器械，不管他
B.找物业来维修
C.自己掏钱找工人来修理
D.找一个会修器材的邻居来修理
2.邻居遇到了困难，我们应该（ ）。
A.尽力帮助
B.装作不知道
C.对我家有好处就帮助
3.彩云之南是（ ）。
A.四川
B.云南
C.重庆
D.广西
4.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（ ）。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
5.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。
A.写个小纸条，告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的
6.社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人晕倒要及时打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
二.填空题(共6题，共18分)
1.家乡的景美、物美，（ ）更美。
2.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
3.因为我们熟悉家乡，所以对他有改进的地方（ ） 。
4.你的家住在（ ）省（ ）市或县。
5.去邻居家玩耍时行为要（ ），邀请邻居来自己家时态度要（ ）
6.和不同的邻居要采取（ ）的交流方法。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“留得住青山绿水，记得住乡愁”是人们所追求的美丽乡村。（ ）
2.远亲不如近邻，我们要和邻居搞好关系。（ ）
3.与邻居家发生了不愉快，我们可以及时沟通、相互包容、相互谅解、或者请社区领导帮忙调解。（ ）
4.村里的小河边没有警示牌，不用向村委会报告，反正小河又不深。（ ）
5.对待身边需要帮助的人，我们应该把爱心变成行动。（ ）
6.生活中，邻居的行为伤害到我们，忍一忍是个不错的办法。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共47分)
1.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
2.介绍一下你家乡的某一处景点。
3.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方？
4.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？
5.常言道，远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢？
六.综合题(共1题，共6分)
1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.家乡的人
2.远亲；互相帮助
3.了如指掌
4.湖北；襄阳
5.适当；热情
6.不同
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
2.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
3.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映，在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了，我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜，我向居委会反映这一问题，并主动领养一块绿地。
4.（答案不唯一）
①我们先来盘点一下家乡的景点。
②在收集这些景点的门票或者景点风光的照片儿。
③还可以向长辈了解有关家乡的传说。
④还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
5.我能够帮邻居王奶奶提水，替张阿姨指导王芳做作业；快下雨了，帮马叔叔家收玉米等。
六.综合题
1.如下：