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人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习
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这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习,共5页。试卷主要包含了下面观点不正确的是,下面观点正确的是,坐火车时,爸爸让身高1,小区的垃圾没人管,我会,广东著名的菜系是等内容,欢迎下载使用。
1.下面观点不正确的是( )。
A.楼下有人,要轻拿轻放东西
B.晒自家粮食,也要给邻居家留一块地方
C.楼道多放点东西,不会影响邻居走路
2.下面观点正确的是( )。
A.邻里之间摩擦太多了,吵架很必要
B.陌生人妨碍我,我就不留情面
C.邻里间要相互包容,彼此谦让
3.坐火车时,爸爸让身高1.2米的小铭稍微曲点儿腿,说那样就不用买票了,小铭应该( )。
A.听爸爸的话,心里暗暗佩服爸爸
B.不听爸爸的话,劝说不应该弄虚作假
C.不听爸爸的话,大声斥责爸爸贪小便宜
D.听爸爸话,心里嘲笑爸爸
4.中国人历来看重邻里关系,在民间流传了( )。
A.六尺巷的故事
B.孟母三迁
C.黄香温席
5.小区的垃圾没人管,我会( )。
A.装作没看见
B.我去找社区反映情况
C.不管不问
6.广东著名的菜系是( )。
A.川菜
B.火锅
C.粤菜
D.满汉全席
二.填空题(共6题,共20分)
1.我的家在这里,我们生活在这里,这里有我们成长的( ),这里有我们的欢声笑语。
2.与邻里相处,我们应该( ),( )。
3.猜一猜:一页落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪,柳叶乘风下树梢。(打一食物)( )。
4.小区绿地被占,我会找( )反映。
5.我知道各个地方的特产,比如吐鲁番的( )、无锡惠山的( )、( )的苹果等都很有名。
6.我们的家乡不仅景色( )、还有很多远近闻名的( )呢!
三.判断题(共6题,共12分)
1.泸州电话号码的区号是0830。( )
2.妈妈不让我与邻居家的孩子来往。( )
3.在邻居家玩,要注意自己的言行。( )
4.我去邻居小美家玩,知道小美的爸爸在睡觉,我就小声和小美说话。( )
5.邻里互助,生活和睦。我得到了邻居的帮助,也应该帮助邻居。( )
6.山西人爱吃面。 ( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
山西 热干面
重庆 小面
兰州 刀削面
武汉 拉面
五.简答题(共5题,共38分)
1.你为邻居家做过什么事呢?
2.邻居家的车经常堵住你家车库门,你将采取什么方式解决?(把你知道的方法都写上吧)
3.家乡的景美、物美,家乡的人更美。家乡哪些人令你佩服呢?你佩服他们什么呢?
4.如果找邻居讲道理他们不理睬,我们该怎样解决呢?
5.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”,请你为家乡的特产设计一条广告语。
六.综合题(共1题,共12分)
1.当发生下列情境时,你该怎么说、怎么做?
情境一: 爸爸给我指出作业的错误。
情景二:妈妈碰到烦心事。
情景三:奶奶又叮嘱我“今天上课要认真!”
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.足迹
2.相互理解;相互包容
3.刀削面
4.居委会
5.葡萄;泥人;山东烟台
6.优美;特产
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.山西——刀削面;重庆——小 面;兰州——拉面;武汉——热干面。
五.简答题
1.李叔叔家收西瓜缺人手,我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了,我去换扶他一把。要下雨了,小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了,免得淋湿。
2.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映,找他们帮忙协调3.实在不行,走法律途径。
3.(答案不唯一)
①我们村张叔叔种植有机蔬菜,带领大家增收致富。
②侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。
③我们乡王叔叔参与设计了市里的发电厂,太了不起了!
④刘爷爷能把出问题的自行车很快修好,他手真巧!
4.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
5.特产:玉米。哪里的玉米棒最大?吉林的玉米棒最大!
香甜可口人人夸,来往的客人尝尝吧!
六.综合题
1.情景一:我会虚心改正错误,搞清楚错在哪里。
情景二:我会开导妈妈,并说还有我帮你解决呢!
情景三:我会说:谢谢奶奶提醒,一定做到。
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