小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里当堂检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)5 我的家在这里当堂检测题，共4页。试卷主要包含了地图上标红色五角星的地方是，下面属于家乡特产的是等内容，欢迎下载使用。
1.在我们生活的地方，属于服务者的是（ ）。
A.乐于助人的王阿姨
B.在地里种菜的爸爸
C.邮局的工作人员
2.山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（ ）。
A.热干面
B.烩面
C.刀削面
3.地图上标红色五角星的地方是（ ）。
A.北京
B.成都
C.上海
4.下面属于家乡特产的是（ ）。
A.从超市买来的水果
B.从家里带的盒饭
C.小亮从老家带来了花生
5.假如你生活在这个小区，看看哪些是需要改进的（ ）。
①小区的路灯一到晚上时明时暗
②保洁人员经常清理楼道的小广告
③小区居民遛狗时不清理粪便
④小区的草坪上安装了警示标语
A.①③ B.②④ C.①④
6.如果找邻居讲理他们不理睬，也还要寻找（ ）方法去沟通解决。
A.适当
B.过分
C.不当
D.失当
二.填空题(共6题，共20分)
1.家乡的（ ），家乡的人更美。
2.常言道，（ ）不如近邻。邻里之间要（ ）。
3.你的家住在（ ）省（ ）市或县。
4.山西人以（ ）食为主。
5.如果平时能多为邻居想一想，就可以（ ）很多麻烦。
6.由于（ ）和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（ ）上也会有所差异。
三.判断题(共6题，共12分)
1.爸爸支持我领养社区的一片绿地。（ ）
2.要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。（ ）
3.楼下没人，我把水泼到楼下去。（ ）
4.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。（ ）
5.“六尺巷”的故事就是有关邻里谦让，体谅的故事。 （ ）
6.各地的土特产都是一样的。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共36分)
1.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
2.处理邻里关系应该注意些什么？
3.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
4.为使邻里和睦相处，我们应该怎样做？
5.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.景美、物美
2.远亲；互相帮助
3.湖北；襄阳
4.面
5.减少
6.环境；生活；性格特征
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
2.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
3.（1）自己找邻居沟通协调。（2）找物业反映，找他们帮忙协调。（3）实在不行，走法律途径。
4.多为邻居着想，减少邻里摩擦；互相理解、互帮互助，遇事以协商解决为主；平时多与邻居来往，增进感情。
5.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。