小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时练习，共4页。试卷主要包含了下列做法哪个是为邻居着想的？，与邻居相处应该，关于“家乡人”说法不正确的是，刀削面是的特产等内容，欢迎下载使用。
1.串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（ ）。
A.怕小伙伴听不到就使劲敲门
B.看见长辈，主动打招呼
C.回家前帮小伙伴整理好玩具
2.下列做法哪个是为邻居着想的？（ ）
A.无视邻居
B.帮邻居扔垃圾
C.和邻居吵架
3.楼上的邻居把还在滴水的衣服晾晒在阳台上，把我晾的被子全都弄湿了。我应该怎么做？（ ）
A.忍气吞声
B.寻找方法去沟通
C.找邻居大吵大闹
4.与邻居相处应该（ ）。
A.各管各的
B.互不往来
C.相互理解
5.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
6.刀削面是（ ）的特产。
A.陕西
B.宁夏
C.山西
D.甘肃
二.填空题(共6题，共26分)
1.邻居之间相处也会遇到（ ）。
2.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我最喜欢这里的（ ）。
3.每个人的家乡都有独特的（ ）。
4.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
5.邻居之间相处也会遇到（ ）。我们尽量不给邻居添（ ）。
6.常言道：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）。邻里互助、生活和睦，让我们也来做一些力所能及的事吧！李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙；要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿；王爷爷下到三楼就累了，我去扶他一把。
三.判断题(共6题，共12分)
1.近邻确实不如远亲。（ ）
2.建设我们的家乡是爸爸妈妈那辈人应该考虑的问题。 （ ）
3.每一个地方的文化都有自己的特色，我们要相互尊重。（ ）
4.学生死亡事故频发，溺水死亡仍是“第一杀手”。 （ ）
5.家乡太穷，我想把家乡人和事都遗忘了。（ ）
6.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共37分)
1.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
2.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
3.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
4.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？有什么特色文化？
5.你有没有受过邻居的帮助，能分享一下经过吗？
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.矛盾
2.大郭庄街道；居民
3.自然风光
4.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
5.矛盾；麻烦
6.援助之手
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
2.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
3.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
4.我的家乡习惯在冬天腌制腊肉、腊月初八那天要将蒜放在粗中制成腊八蒜以备春节期间使用；在文化方面，我们这里有秧歌、舞狮等。
5.我家的邻居是老师，当我遇到不会做的作业题，就向邻居老师请教，邻居老师每次都很耐心地给我讲解，让我的成绩一直名列前茅。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。