人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后测评，共4页。试卷主要包含了下列位于河北省境内的旅游景点是，邻里之间不应该，下面说法正确的是，坐火车时，爸爸让身高1，沿河而居、小桥流水是的特色，当邻居遇到困难等内容，欢迎下载使用。
1.下列位于河北省境内的旅游景点是（ ）。
A.八达岭长城
B.泰山
C.老龙头
2.邻里之间不应该（ ）。
A.互相理解，互相帮助
B.凡事都要斤斤计较
C.有了矛盾协商解决
3.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
4.坐火车时，爸爸让身高1.2米的小铭稍微曲点儿腿，说那样就不用买票了，小铭应该（ ）。
A.听爸爸的话，心里暗暗佩服爸爸
B.不听爸爸的话，劝说不应该弄虚作假
C.不听爸爸的话，大声斥责爸爸贪小便宜
D.听爸爸话，心里嘲笑爸爸
5.沿河而居、小桥流水是（ ）的特色。
A.四川山地社区
B.福建古老的社区
C.江南水乡社区
6.当邻居遇到困难（ ）。
A.置之不理
B.尽力帮助
C.看热闹
二.填空题(共6题，共20分)
1.邻里（ ），生活和睦。让我们来做一些力所能及的事吧！
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）习惯等方面往往会有不同。
3.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，（ ）常常伸出援助之手。
4.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活、饮食等方面会有很多的不同。
5.与邻里相处，我们应该（ ），（ ）。
6.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.新疆吐鲁番气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长。（ ）
2.为了家乡更美好，我们可以把路边的小广告刮掉。（ ）
3.到邻居家玩耍，我们可以随心所欲，想做什么就做什么。（ ）
4.来家乡做生意的外地人，应该得到我们的尊重。 （ ）
5.我们家乡的简称是“吉”。 （ ）
6.邻居家的车停在我家门前，找他吵架去。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共31分)
1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）
2.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
3.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
4.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？
5.常言道远亲不如近邻。你为邻居做过哪些力所能及的事情？
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你来做家乡的小导游，你会给游客们介绍家乡的哪些自然风光和特产？
（1）自然风光（至少写两处）：（ ）。
（2）特产（至少写三种）：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.互助
2.生活；饮食
3.近邻；邻居们
4.环境；历史
5.相互理解；相互包容
6.文化
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.自然风光：綦江古剑山、丁山湖、老瀛山等；重庆金佛山、金刀峡、长江三峡等；特产：东溪黑鸦子、赶水萝卜干、饭遭殃、老四川牛肉干等。
2.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
3.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
4.可以向村委会或者物业公司反映，可以向政府相关部门放映；可以寻找法律途径解决。
5.（答案不唯一）
①李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
②王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。
③要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
六.综合题
1.塔里木盆地、喀纳斯景区、天山；和田玉、哈密瓜、葡萄、天山雪莲。