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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题及参考答案(满分必刷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里测试题,共5页。试卷主要包含了下面说法正确的是,山西人以,下列哪种行为是为他人着想?等内容,欢迎下载使用。
    1.下面说法正确的是( )。
    A.省份的简称是由家乡人自己决定的
    B.北京和天津隶属于河北省
    C.每个省份都有自己的简称
    2.山西人以( )。
    A.面食为主
    B.米饭为主
    C.高粱为主
    D.土豆为主
    3.假如你生活在这个小区,看看哪些是需要改进的( )。
    ①小区的路灯一到晚上时明时暗
    ②保洁人员经常清理楼道的小广告
    ③小区居民遛狗时不清理粪便
    ④小区的草坪上安装了警示标语
    A.①③ B.②④ C.①④
    4.下列哪种行为是为他人着想?( )
    A.下雨了,朋友的衣服挂在外面没人收,不是我的我管不着
    B.王叔叔家收西瓜缺人手,我是小孩子,我不用去帮忙
    C.王爷爷下到三楼就累了,我去搀他一把
    5.邻居家的鸭子没有看管,好跑到我家稻田破坏了秧苗。我应该去( )他们。
    A.批评
    B.大骂
    C.辱骂
    D.提醒
    6.气温高,日照时间长,特别适合葡萄生长,这里的葡萄非常甜,这个地方是( )。
    A.西藏
    B.山东
    C.新疆吐鲁番
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.到邻居家串门的时候要有( )。
    2.每个地方的人都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。陕北人喜欢( ),东北人擅长扭秧歌。
    3.我所居住的村庄或社区的名称是( )。我最喜欢这里的( )。
    4.每个地方都有各自的( ),都有值得骄傲的( )。我们应该相互尊重、( )、( )。
    5.为增进邻里友谊,我们应该做一些( )的事。
    6.你的家住在( )省( )市或县。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.远亲不如近邻,我们要和邻居搞好关系。( )
    2.张明去李华家玩,临走时李华对张明说:“我要回去吃饭了,你自己收拾玩具吧 。”( )
    3.晚上11点,为了庆祝我的生日,我和小伙伴在我家大声唱歌。( )
    4.来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。 ( )
    5.我家住在城市里,过春节要热闹,放鞭炮是必须的。( )
    6.多一事不如少一事,听见邻居家有人吵架装作不知道。 ( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连线题。
    吐鲁番 泥人
    无锡惠山 葡萄
    山西 火锅
    陕北 刀削面
    重庆 腰鼓
    五.简答题(共5题,共39分)
    1.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
    2.如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢?
    3.我们的家乡文化底蕴丰厚,艺术形式各样,还是很多的风俗习惯和独具特色的传统文化。你的家乡有哪些有名的事物呢?简单的写一写吧!
    4.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?
    5.你们那里有哪些地方需要改进?你能做点什么呢?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.图片分析题。
    (1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
    (2)你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.C
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.礼貌
    2.打腰鼓
    3.大郭庄街道;居民
    4.特色;文化;相互理解;相互包容
    5.力所能及
    6.湖北;襄阳
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.示例:文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈,向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚,制定文明公约提高居民自觉意识。
    2.如果小伙伴来我家玩,我会把好吃的和玩具和他一起分享。
    3.我的家乡是著名的旅游城市杭州,有著名的景点雷峰塔和西湖,还有注明的寺庙灵隐寺等等。
    4.了解自己的家乡,爱护家乡环境,热爱劳动,积极参与志愿者活动,为改进家乡环境提建议。
    5.我们村(小区)垃圾箱的位置摆放不合理,我想和同伴们按照合理的位置重新摆放。
    六.综合题
    1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
    (2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。

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