人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课堂检测，共4页。试卷主要包含了下列哪种行为是为邻居着想？，下列地方需要改进的是，邻里间的温暖不包括，不是小区物业的管辖范围，社区保安的工作职责是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪种行为是为邻居着想？（ ）
A.要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的
B.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把
C.李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着
2.下列地方需要改进的是（ ）。
A.水位较深的河边没有警示牌
B.小区里健身器材很健全
C.小区里的环境优美
3.邻里间的温暖不包括（ ）。
A.走路轻轻，楼下婆婆已休息
B.下雨了，帮邻居收衣服
C.爷爷摔倒了，快走开，免得被误会
4.中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（ ）。
A.六尺巷的故事
B.孟母三迁
C.黄香温席
5.（ ）不是小区物业的管辖范围。
A.小区里的儿童乐园
B.小区楼道的环境卫生
C.城市道路的维修
D.小区里的照明设施
6.社区保安的工作职责是（ ）。
A.维护居民安全
B.维护交通秩序
C.维护燃气管道
二.填空题(共6题，共26分)
1.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。
2.你是家乡的小导游！写一个你们家乡独特的自然风光吧！（ ）
3.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
4.小区垃圾没人管，我会找（ ）反映情况。
5.我的家乡在（ ）省，它的简称是（ ）。
6.与邻里相处，我们应该（ ），相互包容。
三.判断题(共6题，共12分)
1.几个一年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请您入座”几个字。（ ）
2.有一次邻居张奶奶生病了，是爸爸把她背下了楼送往医院，这是邻里互助的表现。（ ）
3.为了家乡更美好，我们可以把路边的小广告刮掉。（ ）
4.到邻居家玩耍，我们可以随心所欲，想做什么就做什么。（ ）
5.周末去邻居家玩，怕小伙伴听不到就应该使劲敲门。（ ）
6.居委会的主要职责是帮助我们收取快递。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共40分)
1.常言道远亲不如近邻。你为邻居做过哪些力所能及的事情？
2.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾，你想找谁解决？村里耕地的水渠遭到破坏，你想找谁解决？
3.处理邻里关系应该注意些什么？
4.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）
5.如果遇到下面问题，你会怎么办？
小区垃圾没人管，我会找（ ）。
水渠遭到破坏，我会向（ ）。
生活区道路被占，我会向（ ）。
小区绿地被占，我会找（ ）。
楼道门的锁头损坏了，我会找（ ）。
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.近邻；援助
2.示例：我们家乡在大草原，湛蓝的天空，一望无际的草原和成群的牛羊是一道最美的风景。（符合题意即可）
3.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
4.居委会
5.山东；鲁
6.相互理解
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.（答案不唯一）
①李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
②王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。
③要下雨了，小毛家没人，我去帮他把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
2.①找物业来解决垃圾问题。②找村委会解决水渠遭到破坏问题。
3.平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
4.示例：我的家乡在新疆，我们这里物产有斗鸡和黑羊，由于气温高，日照时间长，我们这里还盛产瓜果，比如：葡萄、哈密瓜、葡萄干、香梨等。
5.小区物业；村主任（村长）报告；小区物业（村委会）反应；；小区物业；小区保安
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。