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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题及参考答案【预热题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里随堂练习题,共5页。试卷主要包含了关于“家乡人”说法不正确的是,小杰的家乡在祖国的首都,生命的故事是从哪里开始的呢?,下列做法不正确的是,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.关于“家乡人”说法不正确的是( )。
    A.家乡人到外地工作,他们仍是我们的“家乡人”
    B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”
    C.只有生在家乡的人才是“家乡人”
    2.小杰的家乡在祖国的首都:( )就是地图上标红色五角星的地方。
    A.北京
    B.南京
    C.天津
    3.生命的故事是从哪里开始的呢?( )
    A.胚胎
    B.毕业
    C.上学
    4.下列做法不正确的是( )。
    A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
    B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
    C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
    5.下面说法正确的是( )。
    A.邻居之间没有友谊,只有争吵
    B.邻居总是找我们家的麻烦
    C.邻里要和睦相处
    6.阳台上突然出现了一件洗好的衣服,你应该( )。
    A.问问楼上的住户
    B.捡到就是自己的
    C.扔下楼去
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.去邻居家玩耍时行为要( ),邀请邻居来自己家时态度要( )
    2.有事互相帮助,会使邻里之间关系( )。
    3.猜一猜:一页落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪,柳叶乘风下树梢。(打一食物)( )。
    4.对待地方特色、( ),我们应该( ),相互理解,相互包容。
    5.在你生活的地方你最喜欢的是:( )。
    6.由于环境和历史的原因,( )的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体形外貌、性格特征上也会有所( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我去邻居小美家玩,知道小美的爸爸在睡觉,我就小声和小美说话。( )
    2.和邻居相互了解,相互关心,就是邻居家的什么事都要管。( )
    3.要下雨了,小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了,免得淋湿。( )
    4.邻居家的鸭子没有看管好,经常破坏我家秧苗。我用石头砸它们。( )
    5.小丽晚上10点多了,还在大声唱歌,影响邻居休息。( )
    6.常言道,远亲不如近邻。邻居常常帮助我们,让我们感到温暖。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.连一连。
    小区垃圾没人收集 找村委会
    水渠遭到破坏 找物业
    小区草坪被占 找居委会
    五.简答题(共5题,共39分)
    1.当自家受到了邻居伤害,讲道理他们不理睬时,我们该怎样解决?
    2.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
    3.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
    4.你所居住的小区(村庄)有什么有待改进的地方?你能做点什么?
    5.如果找邻居讲理,他不理睬有哪些方法可以选择?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.图片分析题。
    (1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
    (2)你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.B
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.适当;热情
    2.更加融洽
    3.刀削面
    4.地方文化;相互尊重
    5.家乡南边的那条小河(答案不唯一,其它符合题意亦可)
    6.不同地方;差异
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.暂时放置在一边不理,过段时间再沟通处理;向居委会或物业公司反映;寻找双方都信得过的人调解等。
    2.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架,甚至大打出手闹出伤人的事情,更严重的还会闹出人命。
    3.自己找邻居沟通,好好协商解决;也可以向居委会反映,请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
    4.路面不平整,需要修理;路灯好久没亮了,需要更换路灯;小区草坪经常有人踩踏,需要设置提醒牌;村里水井没有井盖,应该盖上盖子才安全……对于上述问题,我们可以向村委会提出意见或建议,还可以以自己的实际行动主动做力所能及的事情,帮助改善存在的相关问题。
    5.可以向村委会或者物业公司反映,可以向政府相关部门放映;可以寻找法律途径解决。
    六.综合题
    1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
    (2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。

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