人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里精练，共6页。试卷主要包含了简称是“京”的是哪里？，社区是大家庭，下面行为正确的是，菏泽市位于我国的，小红说等内容，欢迎下载使用。
1.简称是“京”的是哪里？（ ）
A.湖北省
B.北京
C.安徽省
2.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
3.菏泽市位于我国的（ ）。
A.河北省
B.河南省
C.山东省
4.张霞说“我的家乡有美丽的漓江”，我知道她的家乡在（ ）。
A.云南
B.广西
C.海南
5.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。
A.写个小纸条，告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的
6.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（ ）。
A.北京
B.河北
C.广西
二.填空题(共6题，共28分)
1.我们的家乡不仅景色（ ）、还有很多远近闻名的（ ）呢！
2.人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（ ），互相（ ），互相（ ）。
3.与邻居相处我们应该相互理解、相互（ ），但是如果自家受到了伤害也应该寻找（ ）去沟通。
4.我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的（ ）。我不仅喜欢我生活的地方,还熟悉这里的（ ）。我知道我生活的地方的居委会、（ ）和（ ）在哪里。
5.你的家住在（ ）。
6.我所居住的村庄或社区的名称是（ ）。我最喜欢这里的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.多为邻居考虑，有助于我们搞好邻里关系。 （ ）
2.“留得住青山绿水，记得住乡愁”是人们所追求的美丽乡村。（ ）
3.我在自家屋里跳绳，别人管不着。（ ）
4.周末去邻居家玩，怕小伙伴听不到就应该使劲敲门。（ ）
5.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。（ ）
6.邻居家的小猫经常到我家偷吃。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
冬枣 北京
苹果 沾化
火锅 烟台
过桥米线 四川
烤鸭 云南
五.简答题(共5题，共34分)
1.每个家庭都有自己的邻居，有些邻居之间亲亲热热如同一家人，有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好？谈一谈邻里相处有哪些学问？
2.“五一”黄金周，人们都会利用难得的假期外出旅行，各著名旅游景点都是人山人海，购票、吃饭、停车都需要排队，人们旅游的心情常常会受到影响。小黄准备陪爷爷奶奶、爸爸妈妈一道去旅游，请问你有什么好点子？给他们支支招。
3.马上到假期了，很多人会外出旅行，请为我们的家乡写一段解说词，介绍一下家乡的名人、美食、特产及风景名胜等。
4.你能为邻里做些什么？
5.我们都爱自己的家乡，选你最喜欢的家乡风景或名胜，向外地游客介绍一下吧！
六.综合题(共1题，共8分)
1.图片分析题。
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.优美；特产
2.理解；包容；帮助
3.包容；方法
4.欢声笑语；人和事；村委会；小区物业
5.（按照家庭住址写即可）
6.大郭庄街道；居民
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.图甲邻居做的比较好。多接触，多交流，互相关心，互相帮助
2.外出旅行尽量错过高峰期；可以改为短途旅行，到附近景点看看风景；在高速公路上遵守交通秩序；自觉遵守景区规则。
3.各位朋友，大家好，欢迎来到美丽的沧州。沧州自古人才辈出。古之有诗经的传唱者尹吉甫，近代有张之洞，在中国抗日战争时期还有马本斋。在沧州的古老大地上还有许多有名的特色小吃和特产呢，你看河间的驴肉火烧为向我们迎面走来，泊头的鸭梨和金丝小枣也让我们垂延欲滴。你喜我们沧州吧，那就赶快来吧，到时我还会为您做向导，向您介绍我们沧州更好的美景！
4.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西等等。
5.沧州铁狮子，又被称作“镇海吼”，铸造于后周广顺三年（953年）。关于其来历有多种说法：一说是后周世宗柴荣北伐契丹时，为镇沧州城而铸造；另一说则认为铁狮位于沧州开元寺前，腹内有经文且背负莲花宝座，故应为文殊菩萨的坐骑；还有人根据铁狮的别名“镇海吼”，推测是当地居民为镇海啸而建造的异兽 。沧州铁狮子与定州开元寺塔、正定隆兴寺铜菩萨像，并称为“河北三宝”。也有华北四宝之说，指的是：“沧州狮子定州塔，正定菩萨赵州桥”。沧州的别称“狮城”，也由之而来。
六.综合题
1.（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。