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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题附答案(能力提升)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课时练习,共6页。试卷主要包含了邻里之间不应该,下面观点不正确的是,彩云之南是,下列说法正确的是,刀削面是的特产等内容,欢迎下载使用。
    1.邻里之间不应该( )。
    A.互相理解,互相帮助
    B.凡事都要斤斤计较
    C.有了矛盾协商解决
    2.到同学家玩发现他家里有人在睡觉,我们要( )。
    A.大声一点
    B.小声一点
    C.大喊大叫,到处乱跑
    3.下面观点不正确的是( )。
    A.楼下有人,要轻拿轻放东西
    B.晒自家粮食,也要给邻居家留一块地方
    C.楼道多放点东西,不会影响邻居走路
    4.彩云之南是( )。
    A.四川
    B.云南
    C.重庆
    D.广西
    5.下列说法正确的是( )。
    A.农村的环境和城市的基本一样
    B.社区中的清洁工工作不重要
    C.农村和城市社区都有清洁工
    6.刀削面是( )的特产。
    A.陕西
    B.宁夏
    C.山西
    D.甘肃
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.你生活的社区或村组是( )(写出小区或村组名称),社区是我们共同( )的地方,我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点,给我们的生活带来了极大的( )。
    2.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是:( )。
    3.常言道,远亲不如( )。在我们需要帮助的时候,邻居们常常( )援助之手。
    4.我们( )在这里,这里有我们的( )足迹,这里有我们的欢声笑语。
    5.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与( )等方面往往会有不同,甚至在体型外貌,( )上也会有所差异。
    6.我的家乡在( )省,( )市,我家乡电话的区号是( ),我家乡的特产有( )、( )、( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.远亲不如近邻,我们要和邻居搞好关系。( )
    2.在山西众多风味面食中,首推热干面。( )
    3.邻居不是我们的亲人,他们有困难我们可以不管。( )
    4.家乡太穷,我长大后要离开家乡,把家乡的人和事都遗忘。( )
    5.山西榆次常家修建“北祠堂”,是为了让受灾乡亲有尊严的接收救济。( )
    6.每一个地方的文化都有自己的特色,我们要相互尊重。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连线。
    冬枣 北京
    苹果 沾化
    火锅 烟台
    过桥米线 四川
    烤鸭 云南
    五.简答题(共5题,共41分)
    1.请写出为我们的家乡建设做出贡献的人。
    2.在你生活的地方,你最喜欢哪里?这熟悉哪些人和事?
    3.邻居家的车经常堵住你家车库门,你将采取什么方式解决?(把你知道的方法都写上吧)
    4.每个家庭都有自己的邻居,有些邻居之间亲亲热热如同一家人,有的则是很少来往。请你说说下图中哪两家邻居做的比较好?谈一谈邻里相处有哪些学问?
    5.为什么不同地方的人会有许多不同?我们要怎样对待这些差异?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.图片分析题。
    (1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
    (2)你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.B
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.芙蓉社区;生活;方便(答案符合实际情况即可)
    2.做人要诚实
    3.近邻;伸出
    4.生活;成长
    5.饮食习惯;性格特征
    6.河北;石家庄;0311;宫面;赵州雪梨;红枣
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.保洁阿姨,电工师傅,村委会主任,居委会主任,小区物业人员。
    2.(答案不唯一)
    ①我最喜欢村后的小竹林,我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。
    ②我最喜欢小区里的儿童乐园,我常和伙伴们在这里玩耍。
    ③奶奶经常给我讲家乡的传说。
    ④我常看到保洁阿姨,无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。
    ⑤我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。
    3.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映,找他们帮忙协调3.实在不行,走法律途径。
    4.图甲邻居做的比较好。多接触,多交流,互相关心,互相帮助
    5.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点,都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
    六.综合题
    1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
    (2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。

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