小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后复习题，共5页。试卷主要包含了我的家乡景美、物美、人美，彩云之南是，到邻居家玩儿，需要注意一些基本，下面说法正确的是，山西人以等内容，欢迎下载使用。
1.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是（ ）。
A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富
B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东西，他一会儿就修好了
C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱
2.彩云之南是（ ）。
A.四川
B.云南
C.重庆
D.广西
3.到邻居家玩儿，需要注意一些基本（ ）。
A.礼仪
B.礼节
C.礼貌
D.礼让
4.下面说法正确的是（ ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
5.在我们生活的地方，属于服务者的是（ ）。
A.乐于助人的王阿姨
B.在地里种菜的爸爸
C.邮局的工作人员
6.山西人以（ ）。
A.面食为主
B.米饭为主
C.高粱为主
D.土豆为主
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们的家乡不仅景色优美，还有许多远近闻名的特产，我的家乡的特产是（ ）、（ ）、（ ）。
2.我知道各个地方的特产，比如吐鲁番的（ ）、无锡惠山的（ ）。
3.社区是我们的家园，（ ）对社区里的每一个成员都非常重要。
4.与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去（ ），不可以（ ）。
5.在家乡有我们成长的足迹，有我们的（ ）
6.常言道，（ ）。在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们生活的地方不仅有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语。（ ）
2.张明去李华家玩，临走时李华对张明说：“我要回去吃饭了，你自己收拾玩具吧 。”（ ）
3.小杰去邻居家玩，因为着急回家吃饭就没来得及收拾玩具。（ ）
4.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。（ ）
5.邻居之间相处会遇到误解，我们需要主动的去化解。（ ）
6.安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
吐鲁番 泥人
无锡惠山 葡萄
山西 火锅
陕北 刀削面
重庆 腰鼓
五.简答题(共5题，共52分)
1.在你生活的地方有哪些服务者，他们的工作职责是什么？
2.如果你是村委会主任或居委会主任，你想为村里或社区设计什么样的活动？
3.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）
4.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?
5.你知道哪些地方的风味饮食？
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.小儿酥；牛蒡酱；捆蹄（答案符合本地情况即可）
2.葡萄；泥人
3.邻里和睦
4.沟通解决；忍气吞声
5.欢声笑语
6.远亲不如近邻
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.交通警察、医生、售货员、理发师、电工、公交车司机。交警的职责是指挥交通，保证道路畅通；医生的职责是治病救人，给他人以生的希望和健康。
2.如果我是居委会主任（村委会主任），我要开展一个“十佳居民”的评选活动，由居民投票选出，在社区里孝敬老人，乐于助人，爱护环境等方面突出的居民为候选人。
3.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径。
4.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
5.不同地区由于生活环境不同，其饮食习惯也不相同。四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜，北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍，山西的面食等都是有名的风味饮食。
六.综合题
1.如果找邻居讲理，他们不理睬，就寻找适当方法去沟通解决。