人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里习题，共4页。试卷主要包含了邻居王爷爷不小心摔倒了，你会，下面观点不正确的是，社区保安的工作职责是，关于“家乡人”说法不正确的是，当邻居遇到困难等内容，欢迎下载使用。
1.邻居王爷爷不小心摔倒了，你会（ ）。
A.笑话他力不从心
B.主动上前搀扶
C.站在一边看热
2.下面观点不正确的是（ ）。
A.楼下有人，要轻拿轻放东西
B.晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方
C.楼道多放点东西，不会影响邻居走路
3.社区保安的工作职责是（ ）。
A.维护居民安全
B.维护交通秩序
C.维护燃气管道
4.关于“家乡人”说法不正确的是（ ）。
A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。
B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。
C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。
5.在一次考试时，老师少扣了你10分，你会（ ）。
A.偷偷高兴
B.如实告诉老师
C.装作不知道
6.当邻居遇到困难（ ）。
A.置之不理
B.尽力帮助
C.看热闹
二.填空题(共6题，共20分)
1.每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。让我们来当（ ），让更多的人了解我们家乡吧！
2.家乡的景美、（ ），家乡的（ ）更美。
3.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
4.猜一猜：一页落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。（打一食物）（ ）。
5.对待地方特色、（ ），我们应该（ ），相互理解，相互包容。
6.再好的邻居，相处也会遇到（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
2.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
3.我在自家屋里跳绳，别人管不着。（ ）
4.邻居爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（ ）
5.每个人都有自己的特点，在镜子里，在活动种，我们都可以找到自己的特点。（ ）
6.与邻居家发生了不愉快，我们可以及时沟通、相互包容、相互谅解、或者请社区领导帮忙调解。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人 蒙古包
牧民 窑洞
福建客家人 土楼里
五.简答题(共5题，共47分)
1.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？
2.在你生活的地方，你最喜欢哪里？这熟悉哪些人和事？
3.你知道哪些地方的风味饮食？
4.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
5.如果你是村委会主任或居委会主任，你想为村里或社区设计什么样的活动？
六.综合题(共1题，共12分)
1.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.独特；小导游
2.物美；人
3.江苏省；山东省
4.刀削面
5.地方文化；相互尊重
6.矛盾
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.陕北人---窑洞；牧民---蒙古包；福建客家人---土楼里
五.简答题
1.（1）自己找邻居沟通协调。（2）找物业反映，找他们帮忙协调。（3）实在不行，走法律途径。
2.（答案不唯一）
①我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。
②我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。
③奶奶经常给我讲家乡的传说。
④我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
⑤我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。
3.不同地区由于生活环境不同，其饮食习惯也不相同。四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜，北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍，山西的面食等都是有名的风味饮食。
4.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
5.如果我是居委会主任（村委会主任），我要开展一个“十佳居民”的评选活动，由居民投票选出，在社区里孝敬老人，乐于助人，爱护环境等方面突出的居民为候选人。
六.综合题
1.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。