小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里课后作业题，共4页。试卷主要包含了邻里间的温暖不包括，关于邻居，下面说法正确的是，社区是大家庭，下面行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.邻里间的温暖不包括（ ）。
A.走路轻轻，楼下婆婆已休息
B.下雨了，帮邻居收衣服
C.爷爷摔倒了，快走开，免得被误会
2.今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（ ）。
A.社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫
B.清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去
C.躲在一边看热闹
3.关于邻居，下面说法正确的是（ ）。
A.远亲不如近邻
B.关上门，谁也不认识
C.井水不犯河水
4.到同学家玩发现他家里有人在睡觉，我们要（ ）。
A.大声一点
B.小声一点
C.大喊大叫，到处乱跑
5.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）
A.楼上的人从阳台往楼下抛垃圾
B.楼道时公共空间，不能堆放杂物
C.我们在家里搬凳子要轻拿轻放，尽量不影响楼下的邻居
6.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
二.填空题(共6题，共14分)
1.小区里的健身器材遭到破坏我会向（ ）报告。
2.我们的家乡人会到（ ）工作，（ ）也会来到我们的家乡生活，他们都是我们的“家乡人”。
3.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
4.俗话说，远亲不如（ ），我们应该和邻居和睦相处。
5.我家乡所在的省级行政区是（ ），我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有（ ）。
6.每个地方的人都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。陕北人喜欢（ ），东北人擅长扭秧歌。
三.判断题(共6题，共12分)
1.邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。 （ ）
2.生活中，邻居的行为伤害到我们，忍一忍是个不错的办法。（ ）
3.到邻居家玩耍一定要注意自己的言行，不给邻居添麻烦。（ ）
4.有些南方人把东北人称作“东北虎”。 （ ）
5.多为邻居考虑，有助于我们搞好邻里关系。 （ ）
6.张阿姨经常在楼上练习广场舞，妈妈准备找她吵架来解决这个事情。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
山西 热干面
重庆 小面
兰州 刀削面
武汉 拉面
五.简答题(共5题，共45分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一：小区垃圾没人管，我会找（ ）反映。
情景二：公共设施被人盗走，我会向 （ ） 反映。
情景三：小河边没有警示牌，我会向 （ ）反映。
2.我们怎样去了解家乡的山水和传奇故事？
3.你的家乡特产有哪些？
4.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。
5.假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。
六.综合题(共1题，共6分)
1.下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.居委会
2.全国各地；全国各地的人
3.文化
4.近邻
5.江苏省；山东省
6.打腰鼓
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.山西——刀削面；重庆——小 面；兰州——拉面；武汉——热干面。
五.简答题
1.环卫部门；城建部门或居委会；社区
2.（1）我们可以问问当地的老人；（2）我们可以去图书馆找些资料；（3）我们可以去实地考察；（4）我们可以看看景点的旅游手册；（5）我们可以通过网络了解。
3.譬如四川泸州古蔺人就可以说：古蔺挂面、古蔺麻辣鸡、石宝羊肉、郎酒等。
4.村里的公路坑坑洼洼，电线杆上贴满小广告，广场上的草坪堆满垃圾等。我们可以给居委会（村委会）提意见，主动加入志愿者的行列清理小广告，主动领养绿地等。
5.示例：文明养犬宣传月活动。利用周末和晚上等时间上门与每一位业主当面交谈，向他们发放文明养犬宣传单。征集大家意见对社区内的不文明行为给予合理的处罚，制定文明公约提高居民自觉意识。
六.综合题
1.（1）小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
（2）丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。