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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案【基础题】
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这是一份教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案【基础题】，共6页。
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.酱和腐乳都是利用（ ）生产的。A.细菌 B.病毒C.霉菌2.下列适合用来培养微小生物的是（ ）。A.自来水B.纯净水C.鱼缸里的水3.生物最基本的结构单位和功能单位是（ ）A.血液B.细胞C.细胞核D.液泡4.（ ）用自制的复合显微镜观察一块软木片结构，他将观察到的“小房子”命名为细胞。A.伽利略B.罗伯特胡克C.列文虎克5.用显微镜观察洋葱表皮细胞，必须把洋葱表皮（ ）。A.切成碎末B.制成玻片标本C.涂上颜色6.下面物体的镜片具有中央厚、边缘薄的特点的是（ ）。A.近视眼镜B.老花眼镜C.普通窗玻璃D.平面镜二.填空题(共6题，共26分)1.简易显微镜的放大倍数是两个放大镜倍数之（ ）（填“和”或“积”）。2.生物细胞的（ ）是多种多样的，（ ）的细胞是不同的，生物（ ）的细胞也是不同的。3.为了抑制微生物的运动，可以在载玻片上放少量（ ）纤维。4.在光学显微镜中，如果目镜、物镜分别标着10×、16×，那么物体的图像将被放大（ ）倍。5.早在一千多年前，人们就发现透明而中间厚边缘薄的物体能把物体的图像（ ），显现出人的肉眼看不清的细微之处，并利用这一点发明、制作了（ ），它的镜片又叫（ ）。而（ ）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。6.生物体都是由（ ）构成的，（ ）是生物体的基本单位，它是由（ ）最早发现的。三.判断题(共6题，共12分)1.为了防止馒头霉变，要将它放在潮湿温暖的环境中。（ ）2.用一个放大镜，能观察到池塘水中的微生物，如草履虫。（ ）3.微生物就是细菌和病毒，应该想尽办法将其消除。（ ）4.青苔表面不能直接吸收水分和养料。（ ）5.霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。（ ）6.透过放大镜、望远镜用眼睛看太阳，阳光可能聚集在一点照射在人眼中，伤害人眼。（ ）四.连线题(共1题，共7分)1.将制作洋葱表皮临时装片需要的材料与用途连线。镊子 吸取多余水分小刀 夹取实验材料滴管 染色载玻片 吸取少量液体碘酒 放置切片标本吸水纸 切割洋葱五.简答题(共5题，共20分)1.近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁，刚刚换水不久后，水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗？2.凸透镜的作用是什么？3.放大镜镜片有什么特点？放大镜的放大倍数跟什么有关？4.请你写一写放大镜下的昆虫有哪些秘密？5.举例说明微生物对我们有什么好处？六.综合题(共2题，共26分)1.阅读材料，回答问题。 在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？ （2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。 （3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？2.在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示：（1）①属于植物细胞的有_________、_________、_________。②属于动物细胞的有_________、_________。③属于人体细胞的有_________、_________、_________、_________。（2）不同生物的细胞一样吗？（3）相同生物的细胞相同吗？（4）由此可见，__________________。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.B二.填空题1.积2.形态；不同生物；不同器官3.脱脂棉4.1605.放大；放大镜；凸透镜；显微镜6.细胞；细胞；罗伯特胡克三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.答：因为水中有大量的藻类繁殖导致水变绿。2.凸透镜有放大、聚光、成像的作用3.放大镜是凸透镜，具有放大物体图像的功能，放大镜镜片的特点是透明，中央厚、边缘薄。放大镜的放大倍数与镜片中央凸起有关，中央凸起越大，其放大物体图像的倍数就越大。4.答：（1）昆虫的翅膀上布满小鳞片；（2）昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼由许多小眼组成；（3）昆虫的耳有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定；（4）昆虫的头部有一对触角，不同种类的昆虫，触角的形状和生的位置也各不相同。5.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们产生食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。六.综合题1.（1）例如，细菌繁殖速度快，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。（2）不能吃，会生病，例如腹泻、消化不良、甚至中毒。（3）酸奶本身有问题，保温容器消毒不过关，等等2.（1）①叶肉细胞；叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞；植物的根尖细胞 ②蛙的细胞；小白鼠细胞 ③人体神经细胞；人体口腔上皮细胞；人体骨骼细胞；人体血液红细胞（2）不一样（3）不相同（4）生物的细胞是多种多样的，大多数生物体都是由细胞组成的，细胞是生物体最基本的结构和功能单位。
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.酱和腐乳都是利用（ ）生产的。A.细菌 B.病毒C.霉菌2.下列适合用来培养微小生物的是（ ）。A.自来水B.纯净水C.鱼缸里的水3.生物最基本的结构单位和功能单位是（ ）A.血液B.细胞C.细胞核D.液泡4.（ ）用自制的复合显微镜观察一块软木片结构，他将观察到的“小房子”命名为细胞。A.伽利略B.罗伯特胡克C.列文虎克5.用显微镜观察洋葱表皮细胞，必须把洋葱表皮（ ）。A.切成碎末B.制成玻片标本C.涂上颜色6.下面物体的镜片具有中央厚、边缘薄的特点的是（ ）。A.近视眼镜B.老花眼镜C.普通窗玻璃D.平面镜二.填空题(共6题，共26分)1.简易显微镜的放大倍数是两个放大镜倍数之（ ）（填“和”或“积”）。2.生物细胞的（ ）是多种多样的，（ ）的细胞是不同的，生物（ ）的细胞也是不同的。3.为了抑制微生物的运动，可以在载玻片上放少量（ ）纤维。4.在光学显微镜中，如果目镜、物镜分别标着10×、16×，那么物体的图像将被放大（ ）倍。5.早在一千多年前，人们就发现透明而中间厚边缘薄的物体能把物体的图像（ ），显现出人的肉眼看不清的细微之处，并利用这一点发明、制作了（ ），它的镜片又叫（ ）。而（ ）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。6.生物体都是由（ ）构成的，（ ）是生物体的基本单位，它是由（ ）最早发现的。三.判断题(共6题，共12分)1.为了防止馒头霉变，要将它放在潮湿温暖的环境中。（ ）2.用一个放大镜，能观察到池塘水中的微生物，如草履虫。（ ）3.微生物就是细菌和病毒，应该想尽办法将其消除。（ ）4.青苔表面不能直接吸收水分和养料。（ ）5.霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。（ ）6.透过放大镜、望远镜用眼睛看太阳，阳光可能聚集在一点照射在人眼中，伤害人眼。（ ）四.连线题(共1题，共7分)1.将制作洋葱表皮临时装片需要的材料与用途连线。镊子 吸取多余水分小刀 夹取实验材料滴管 染色载玻片 吸取少量液体碘酒 放置切片标本吸水纸 切割洋葱五.简答题(共5题，共20分)1.近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁，刚刚换水不久后，水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗？2.凸透镜的作用是什么？3.放大镜镜片有什么特点？放大镜的放大倍数跟什么有关？4.请你写一写放大镜下的昆虫有哪些秘密？5.举例说明微生物对我们有什么好处？六.综合题(共2题，共26分)1.阅读材料，回答问题。 在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？ （2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。 （3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？2.在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示：（1）①属于植物细胞的有_________、_________、_________。②属于动物细胞的有_________、_________。③属于人体细胞的有_________、_________、_________、_________。（2）不同生物的细胞一样吗？（3）相同生物的细胞相同吗？（4）由此可见，__________________。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.B二.填空题1.积2.形态；不同生物；不同器官3.脱脂棉4.1605.放大；放大镜；凸透镜；显微镜6.细胞；细胞；罗伯特胡克三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.答：因为水中有大量的藻类繁殖导致水变绿。2.凸透镜有放大、聚光、成像的作用3.放大镜是凸透镜，具有放大物体图像的功能，放大镜镜片的特点是透明，中央厚、边缘薄。放大镜的放大倍数与镜片中央凸起有关，中央凸起越大，其放大物体图像的倍数就越大。4.答：（1）昆虫的翅膀上布满小鳞片；（2）昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼由许多小眼组成；（3）昆虫的耳有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定；（4）昆虫的头部有一对触角，不同种类的昆虫，触角的形状和生的位置也各不相同。5.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们产生食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。六.综合题1.（1）例如，细菌繁殖速度快，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。（2）不能吃，会生病，例如腹泻、消化不良、甚至中毒。（3）酸奶本身有问题，保温容器消毒不过关，等等2.（1）①叶肉细胞；叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞；植物的根尖细胞 ②蛙的细胞；小白鼠细胞 ③人体神经细胞；人体口腔上皮细胞；人体骨骼细胞；人体血液红细胞（2）不一样（3）不相同（4）生物的细胞是多种多样的，大多数生物体都是由细胞组成的，细胞是生物体最基本的结构和功能单位。
