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    杭州市拱墅区重点中学2021-2022学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    这是一份杭州市拱墅区重点中学2021-2022学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共23页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.小明和小亮按如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏,下列说法中正确的是( )

    A.小明不是胜就是输,所以小明胜的概率为 B.小明胜的概率是,所以输的概率是
    C.两人出相同手势的概率为 D.小明胜的概率和小亮胜的概率一样
    2.在直角坐标平面内,已知点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,那么r的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    3.7的相反数是( )
    A.7 B.-7 C. D.-
    4.如图,两个转盘A,B都被分成了3个全等的扇形,在每一扇形内均标有不同的自然数,固定指针,同时转动转盘A,B,两个转盘停止后观察两个指针所指扇形内的数字(若指针停在扇形的边线上,当作指向上边的扇形).小明每转动一次就记录数据,并算出两数之和,其中“和为7”的频数及频率如下表:

    转盘总次数
    10
    20
    30
    50
    100
    150
    180
    240
    330
    450
    “和为7”出现频数
    2
    7
    10
    16
    30
    46
    59
    81
    110
    150
    “和为7”出现频率
    0.20
    0.35
    0.33
    0.32
    0.30
    0.30
    0.33
    0.34
    0.33
    0.33
    如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为7”的概率为( )
    A.0.33 B.0.34 C.0.20 D.0.35
    5.对于不为零的两个实数a,b,如果规定:a★b=,那么函数y=2★x的图象大致是(  )
    A. B. C. D.
    6.一个数和它的倒数相等,则这个数是( )
    A.1 B.0 C.±1 D.±1和0
    7.将2001×1999变形正确的是(  )
    A.20002﹣1 B.20002+1 C.20002+2×2000+1 D.20002﹣2×2000+1
    8.二次函数y=ax2+bx+c的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的图象可能是(  )

    A. B. C. D.
    9.李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下:
    阅读时间(小时)
    2
    2.5
    3
    3.5
    4
    学生人数(名)
    1
    2
    8
    6
    3
    则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是( )
    A.众数是8 B.中位数是3
    C.平均数是3 D.方差是0.34
    10.一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象记作G1,一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的图象记作G2,对于这两个图象,有以下几种说法:
    ①当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;
    ②当G1与G2没有公共点时,y1随x增大而增大;
    ③当k=2时,G1与G2平行,且平行线之间的距离为.
    下列选项中,描述准确的是(  )
    A.①②正确,③错误 B.①③正确,②错误
    C.②③正确,①错误 D.①②③都正确
    11.随着我国综合国力的提升,中华文化影响日益增强,学中文的外国人越来越多,中文已成为美国居民的第二外语,美国常讲中文的人口约有210万,请将“210万”用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    12.如图,A点是半圆上一个三等分点,B点是弧AN的中点,P点是直径MN上一动点,⊙O的半径为1,则AP+BP的最小值为

    A.1 B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,在反比例函数y=(x>0)的图象上,有点P1,P2,P3,P4,…,它们的横坐标依次为2,4,6,8,…分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次记为S1,S2,S3,…,Sn,则S1+S2+S3+…+Sn=_____(用含n的代数式表示)

    14.如图,以点为圆心的两个同心圆中,大圆的弦是小圆的切线,点是切点,则劣弧AB 的长为 .(结果保留)

    15.在△ABC中,∠C=90°,若tanA=,则sinB=______.
    16.正方形EFGH的顶点在边长为3的正方形ABCD边上,若AE=x,正方形EFGH的面积为y,则y与x的函数关系式为______.

    17.若关于x的方程x2-mx+m=0有两个相等实数根,则代数式2m2-8m+3的值为__________.
    18.已知函数是关于的二次函数,则__________.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)观察规律并填空.

    ______(用含n的代数式表示,n 是正整数,且 n ≥ 2)
    20.(6分)水果店老板用600元购进一批水果,很快售完;老板又用1250元购进第二批水果,所购件数是第一批的2倍,但进价比第一批每件多了5元,问第一批水果每件进价多少元?
    21.(6分)某工厂计划生产,两种产品共10件,其生产成本和利润如下表.

    种产品
    种产品
    成本(万元件)
    2
    5
    利润(万元件)
    1
    3
    (1)若工厂计划获利14万元,问,两种产品应分别生产多少件?
    (2)若工厂计划投入资金不多于44万元,且获利多于22万元,问工厂有哪几种生产方案?
    22.(8分)某学校为了解学生的课余活动情况,抽样调查了部分学生,将所得数据处理后,制成折线统计图(部分)和扇形统计图(部分)如图:
    (1)在这次研究中,一共调查了   学生,并请补全折线统计图;
    (2)该校共有2200名学生,估计该校爱好阅读和爱好体育的学生一共有多少人?

    23.(8分)如图,已知一次函数y=x﹣3与反比例函数的图象相交于点A(4,n),与轴相交于点B.
    填空:n的值为  ,k的值为  ; 以AB为边作菱形ABCD,使点C在轴正半轴上,点D在第一象限,求点D的坐标; 考察反比函数的图象,当时,请直接写出自变量的取值范围.
    24.(10分)有一个n位自然数能被x0整除,依次轮换个位数字得到的新数能被x0+1整除,再依次轮换个位数字得到的新数能被x0+2整除,按此规律轮换后, 能被x0+3整除,…,能被x0+n﹣1整除,则称这个n位数是x0的一个“轮换数”.
    例如:60能被5整除,06能被6整除,则称两位数60是5的一个“轮换数”;
    再如:324能被2整除,243能被3整除,432能被4整除,则称三位数324是2个一个“轮换数”.
    (1)若一个两位自然数的个位数字是十位数字的2倍,求证这个两位自然数一定是“轮换数”.
    (2)若三位自然数是3的一个“轮换数”,其中a=2,求这个三位自然数.
    25.(10分)已知二次函数y=a(x+m)2的顶点坐标为(﹣1,0),且过点A(﹣2,﹣).
    (1)求这个二次函数的解析式;
    (2)点B(2,﹣2)在这个函数图象上吗?
    (3)你能通过左,右平移函数图象,使它过点B吗?若能,请写出平移方案.
    26.(12分)某科技开发公司研制出一种新型产品,每件产品的成本为2500元,销售单价定为3200元.在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3200元销售:若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低5元,但销售单价均不低于2800元.商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2800元?设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获的利润越大,公司应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)
    27.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与坐标轴交于A、B两点,点A在x轴上,点B在y轴上,C点的坐标为(1,0),抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C.
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)根据图象直接写出不等式ax2+(b﹣1)x+c>2的解集;
    (3)点P是抛物线上一动点,且在直线AB上方,过点P作AB的垂线段,垂足为Q点.当PQ=时,求P点坐标.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    利用概率公式,一一判断即可解决问题.
    【详解】
    A、错误.小明还有可能是平;
    B、错误、小明胜的概率是 ,所以输的概率是也是;
    C、错误.两人出相同手势的概率为;
    D、正确.小明胜的概率和小亮胜的概率一样,概率都是;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查列表法、树状图等知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    2、D
    【解析】
    先求出点M到x轴、y轴的距离,再根据直线和圆的位置关系得出即可.
    【详解】
    解:∵点M的坐标是(4,3),
    ∴点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,
    ∵点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,
    ∴r的取值范围是3<r<4,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查点的坐标和直线与圆的位置关系,能熟记直线与圆的位置关系的内容是解此题的关键.
    3、B
    【解析】
    根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
    【详解】
    7的相反数是−7,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查相反数,解题关键在于掌握其定义.
    4、A
    【解析】
    根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为7”的概率即可.
    【详解】
    由表中数据可知,出现“和为7”的概率为0.33.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.
    5、C
    【解析】
    先根据规定得出函数y=2★x的解析式,再利用一次函数与反比例函数的图象性质即可求解.
    【详解】
    由题意,可得当2<x,即x>2时,y=2+x,y是x的一次函数,图象是一条射线除去端点,故A、D错误;
    当2≥x,即x≤2时,y=﹣,y是x的反比例函数,图象是双曲线,分布在第二、四象限,其中在第四象限时,0<x≤2,故B错误.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了新定义,函数的图象,一次函数与反比例函数的图象性质,根据新定义得出函数y=2★x的解析式是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    根据倒数的定义即可求解.
    【详解】
    的倒数等于它本身,故符合题意.
    故选:.
    【点睛】
    主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
    7、A
    【解析】
    原式变形后,利用平方差公式计算即可得出答案.
    【详解】
    解:原式=(2000+1)×(2000-1)=20002-1,
    故选A.
    【点睛】
    此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
    8、C
    【解析】
    试题分析:∵二次函数图象开口方向向下,∴a<0,∵对称轴为直线>0,∴b>0,∵与y轴的正半轴相交,∴c>0,∴的图象经过第一、二、四象限,反比例函数图象在第一三象限,只有C选项图象符合.故选C.
    考点:1.二次函数的图象;2.一次函数的图象;3.反比例函数的图象.
    9、B
    【解析】
    A、根据众数的定义找出出现次数最多的数;B、根据中位数的定义将这组数据从小到大重新排列,求出最中间的2个数的平均数,即可得出中位数;C、根据加权平均数公式代入计算可得;D、根据方差公式计算即可.
    【详解】
    解: A、由统计表得:众数为3,不是8,所以此选项不正确;
    B、随机调查了20名学生,所以中位数是第10个和第11个学生的阅读小时数,都是3,故中位数是3,所以此选项正确;
    C、平均数=,所以此选项不正确;
    D、S2=×[(2﹣3.35)2+2(2.5﹣3.35)2+8(3﹣3.35)2+6(3.5﹣3.35)2+3(4﹣3.35)2]==0.2825,所以此选项不正确;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查方差;加权平均数;中位数;众数.
    10、D
    【解析】
    画图,找出G2的临界点,以及G1的临界直线,分析出G1过定点,根据k的正负与函数增减变化的关系,结合函数图象逐个选项分析即可解答.
    【详解】
    解:一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的函数值随x的增大而增大,如图所示,

    N(﹣1,2),Q(2,7)为G2的两个临界点,
    易知一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象过定点M(2,1),
    直线MN与直线MQ为G1与G2有公共点的两条临界直线,从而当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;故①正确;
    当G1与G2没有公共点时,分三种情况:
    一是直线MN,但此时k=0,不符合要求;
    二是直线MQ,但此时k不存在,与一次函数定义不符,故MQ不符合题意;
    三是当k>0时,此时y1随x增大而增大,符合题意,故②正确;
    当k=2时,G1与G2平行正确,过点M作MP⊥NQ,则MN=3,由y2=2x+3,且MN∥x轴,可知,tan∠PNM=2,
    ∴PM=2PN,
    由勾股定理得:PN2+PM2=MN2
    ∴(2PN)2+(PN)2=9,
    ∴PN=,
    ∴PM=.
    故③正确.
    综上,故选:D.
    【点睛】
    本题是一次函数中两条直线相交或平行的综合问题,需要数形结合,结合一次函数的性质逐条分析解答,难度较大.
    11、B
    【解析】
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】210万=2100000,
    2100000=2.1×106,
    故选B.
    【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    12、C
    【解析】
    作点A关于MN的对称点A′,连接A′B,交MN于点P,则PA+PB最小,

    连接OA′,AA′.
    ∵点A与A′关于MN对称,点A是半圆上的一个三等分点,
    ∴∠A′ON=∠AON=60°,PA=PA′,
    ∵点B是弧AN∧的中点,
    ∴∠BON=30 °,
    ∴∠A′OB=∠A′ON+∠BON=90°,
    又∵OA=OA′=1,
    ∴A′B=
    ∴PA+PB=PA′+PB=A′B=
    故选:C.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、10﹣
    【解析】
    过点P1、点Pn+1作y轴的垂线段,垂足分别是点A、B,过点P1作x轴的垂线段,垂足是点C,P1C交BPn+1于点D,所有的阴影部分平移到左边,阴影部分的面积之和就等于矩形P1ABD的面积,即可得到答案.
    【详解】
    如图,过点P1、点Pn+1作y轴的垂线段,垂足分别是点A、B,过点P1作x轴的垂线段,垂足是点C,P1C交BPn于点D,
    则点Pn+1的坐标为(2n+2,),
    则OB=,
    ∵点P1的横坐标为2,
    ∴点P1的纵坐标为5,
    ∴AB=5﹣,
    ∴S1+S2+S3+…+Sn=S矩形AP1DB=2(5﹣)=10﹣,
    故答案为10﹣.

    【点睛】
    本题考查了反比例函数系数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是掌握过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|.
    14、8π.
    【解析】
    试题分析: 因为AB为切线,P为切点,

    劣弧AB所对圆心角

    考点: 勾股定理;垂径定理;弧长公式.
    15、
    【解析】
    分析:直接根据题意表示出三角形的各边,进而利用锐角三角函数关系得出答案.
    详解:如图所示:

    ∵∠C=90°,tanA=,
    ∴设BC=x,则AC=2x,故AB=x,
    则sinB=.
    故答案为: .
    点睛:此题主要考查了锐角三角函数关系,正确表示各边长是解题关键.
    16、y=2x2﹣6x+2
    【解析】
    由AAS证明△DHE≌△AEF,得出DE=AF=x,DH=AE=1-x,再根据勾股定理,求出EH2,即可得到y与x之间的函数关系式.
    【详解】
    如图所示:

    ∵四边形ABCD是边长为1的正方形,
    ∴∠A=∠D=20°,AD=1.
    ∴∠1+∠2=20°,
    ∵四边形EFGH为正方形,
    ∴∠HEF=20°,EH=EF.
    ∴∠1+∠1=20°,
    ∴∠2=∠1,
    在△AHE与△BEF中

    ∴△DHE≌△AEF(AAS),
    ∴DE=AF=x,DH=AE=1-x,
    在Rt△AHE中,由勾股定理得:
    EH2=DE2+DH2=x2+(1-x)2=2x2-6x+2;
    即y=2x2-6x+2(0<x<1),
    故答案为y=2x2-6x+2.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,本题难度适中,求出y与x之间的函数关系式是解题的关键.
    17、1.
    【解析】
    根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=m2﹣4m=0,将其代入2m2﹣8m+1中即可得出结论.
    【详解】
    ∵关于x的方程x2﹣mx+m=0有两个相等实数根,
    ∴△=(﹣m)2﹣4m=m2﹣4m=0,
    ∴2m2﹣8m+1=2(m2﹣4m)+1=1.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键.
    18、1
    【解析】
    根据一元二次方程的定义可得:,且,求解即可得出m的值.
    【详解】
    解:由题意得:,且,
    解得:,且,

    故答案为:1.
    【点睛】
    此题主要考查了一元二次方程的定义,关键是掌握“未知数的最高次数是1”且“二次项的系数不等于0”.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、
    【解析】
    由前面算式可以看出:算式的左边利用平方差公式因式分解,中间的数字互为倒数,乘积为1,只剩下两端的(1﹣)和(1+)相乘得出结果.
    【详解】

    =
    =
    =.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了算式的运算规律,找出数字之间的联系,得出运算规律,解决问题.
    20、120
    【解析】
    设第一批水果每件进价为x元,则第二批水果每件进价为(x+5)元,根据用1250元所购件数是第一批的2倍,列方程求解.
    【详解】
    解:设第一批水果每件进价为x元,则第二批水果每件进价为(x+5)元,
    由题意得,×2=,
    解得:x=120,
    经检验:x=120是原分式方程的解,且符合题意.
    答:第一批水果每件进价为120元.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的应用,解题的关键是熟练的掌握分式方程的应用.
    21、(1)生产产品8件,生产产品2件;(2)有两种方案:方案①,种产品2件,则种产品8件;方案②,种产品3件,则种产品7件.
    【解析】
    (1)设生产种产品件,则生产种产品件,根据“工厂计划获利14万元”列出方程即可得出结论;
    (2)设生产产品件,则生产产品件,根据题意,列出一元一次不等式组,求出y的取值范围,即可求出方案.
    【详解】
    解:(1)设生产种产品件,则生产种产品件,
    依题意得:,
    解得: ,
    则,
    答:生产产品8件,生产产品2件;
    (2)设生产产品件,则生产产品件

    解得:.
    因为为正整数,故或3;
    答:共有两种方案:方案①,种产品2件,则种产品8件;方案②,种产品3件,则种产品7件.
    【点睛】
    此题考查的是一元一次方程的应用和一元一次不等式组的应用,掌握实际问题中的等量关系和不等关系是解决此题的关键.
    22、(1)200名;折线图见解析;(2)1210人.
    【解析】
    (1)由“其他”的人数和所占百分数,求出全部调查人数;先由“体育”所占百分数和全部调查人数求出体育的人数,进一步求出阅读的人数,补全折线统计图;
    (2)利用样本估计总体的方法计算即可解答.
    【详解】
    (1)调查学生总人数为40÷20%=200(人),体育人数为:200×30%=60(人),阅读人数为:200﹣(60+30+20+40)=200﹣150=50(人).
    补全折线统计图如下:

    (2)2200×=1210(人).
    答:估计该校学生中爱好阅读和爱好体育的人数大约是1210人.
    【点睛】
    本题考查了统计知识的应用,试题以图表为载体,要求学生能从中提取信息来解题,与实际生活息息相关,符合新课标的理念.
    23、 (1)3,1;(2) (4+,3);(3)或
    【解析】
    (1)把点A(4,n)代入一次函数y=x-3,得到n的值为3;再把点A(4,3)代入反比例函数,得到k的值为1;
    (2)根据坐标轴上点的坐标特征可得点B的坐标为(2,3),过点A作AE⊥x轴,垂足为E,过点D作DF⊥x轴,垂足为F,根据勾股定理得到AB=,根据AAS可得△ABE≌△DCF,根据菱形的性质和全等三角形的性质可得点D的坐标;
    (3)根据反比函数的性质即可得到当y≥-2时,自变量x的取值范围.
    【详解】
    解:(1)把点A(4,n)代入一次函数y=x-3,可得n=×4-3=3;
    把点A(4,3)代入反比例函数,可得3=,
    解得k=1.
    (2)∵一次函数y=x-3与x轴相交于点B,
    ∴x-3=3,
    解得x=2,
    ∴点B的坐标为(2,3),
    如图,过点A作AE⊥x轴,垂足为E,过点D作DF⊥x轴,垂足为F,

    ∵A(4,3),B(2,3),
    ∴OE=4,AE=3,OB=2,
    ∴BE=OE-OB=4-2=2,
    在Rt△ABE中,
    AB=,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=CD=BC=,AB∥CD,
    ∴∠ABE=∠DCF,
    ∵AE⊥x轴,DF⊥x轴,
    ∴∠AEB=∠DFC=93°,
    在△ABE与△DCF中,

    ∴△ABE≌△DCF(ASA),
    ∴CF=BE=2,DF=AE=3,
    ∴OF=OB+BC+CF=2++2=4+,
    ∴点D的坐标为(4+,3).
    (3)当y=-2时,-2=,解得x=-2.
    故当y≥-2时,自变量x的取值范围是x≤-2或x>3.
    24、 (1)见解析;(2) 201,207,1
    【解析】
    试题分析:(1)先设出两位自然数的十位数字,表示出这个两位自然数,和轮换两位自然数即可;
    (2)先表示出三位自然数和轮换三位自然数,再根据能被5整除,得出b的可能值,进而用4整除,得出c的可能值,最后用能被3整除即可.
    试题解析:
    (1)设两位自然数的十位数字为x,则个位数字为2x,
    ∴这个两位自然数是10x+2x=12x,
    ∴这个两位自然数是12x能被6整除,
    ∵依次轮换个位数字得到的两位自然数为10×2x+x=21x
    ∴轮换个位数字得到的两位自然数为21x能被7整除,
    ∴一个两位自然数的个位数字是十位数字的2倍,这个两位自然数一定是“轮换数”.
    (2)∵三位自然数是3的一个“轮换数”,且a=2,
    ∴100a+10b+c能被3整除,
    即:10b+c+200能被3整除,
    第一次轮换得到的三位自然数是100b+10c+a能被4整除,
    即100b+10c+2能被4整除,
    第二次轮换得到的三位自然数是100c+10a+b能被5整除,
    即100c+b+20能被5整除,
    ∵100c+b+20能被5整除,
    ∴b+20的个位数字不是0,便是5,
    ∴b=0或b=5,
    当b=0时,
    ∵100b+10c+2能被4整除,
    ∴10c+2能被4整除,
    ∴c只能是1,3,5,7,9;
    ∴这个三位自然数可能是为201,203,205,207,209,
    而203,205,209不能被3整除,
    ∴这个三位自然数为201,207,
    当b=5时,∵100b+10c+2能被4整除,
    ∴10c+502能被4整除,
    ∴c只能是1,5,7,9;
    ∴这个三位自然数可能是为251,1,257,259,
    而251,257,259不能被3整除,
    ∴这个三位自然数为1,
    即这个三位自然数为201,207,1.
    【点睛】此题是数的整除性,主要考查了3的倍数,4的倍数,5的倍数的特点,解本题的关键是用5的倍数求出b的值.
    25、(1)y=﹣(x+1)1;(1)点B(1,﹣1)不在这个函数的图象上;(3)抛物线向左平移1个单位或平移5个单位函数,即可过点B;
    【解析】
    (1)根据待定系数法即可得出二次函数的解析式;
    (1)代入B(1,-1)即可判断;
    (3)根据题意设平移后的解析式为y=-(x+1+m)1,代入B的坐标,求得m的植即可.
    【详解】
    解:(1)∵二次函数y=a(x+m)1的顶点坐标为(﹣1,0),
    ∴m=1,
    ∴二次函数y=a(x+1)1,
    把点A(﹣1,﹣)代入得a=﹣,
    则抛物线的解析式为:y=﹣(x+1)1.
    (1)把x=1代入y=﹣(x+1)1得y=﹣≠﹣1,
    所以,点B(1,﹣1)不在这个函数的图象上;
    (3)根据题意设平移后的解析式为y=﹣(x+1+m)1,
    把B(1,﹣1)代入得﹣1=﹣(1+1+m)1,
    解得m=﹣1或﹣5,
    所以抛物线向左平移1个单位或平移5个单位函数,即可过点B.
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的性质以及图象与几何变换.
    26、(1)商家一次购买这种产品1件时,销售单价恰好为2800元;(2)当0≤x≤10时,y=700x,当10<x≤1时,y=﹣5x2+750x,当x>1时,y=300x;(3)公司应将最低销售单价调整为2875元.
    【解析】
    (1)设件数为x,则销售单价为3200-5(x-10)元,根据销售单价恰好为2800元,列方程求解;
    (2)由利润y=(销售单价-成本单价)×件数,及销售单价均不低于2800元,按0≤x≤10,10<x≤50两种情况列出函数关系式;
    (3)由(2)的函数关系式,利用二次函数的性质求利润的最大值,并求出最大值时x的值,确定销售单价.
    【详解】
    (1)设商家一次购买这种产品x件时,销售单价恰好为2800元.
    由题意得:3200﹣5(x﹣10)=2800,解得:x=1.
    答:商家一次购买这种产品1件时,销售单价恰好为2800元;
    (2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,由题意得:
    当0≤x≤10时,y=(3200﹣2500)x=700x,
    当10<x≤1时,y=[3200﹣5(x﹣10)﹣2500]•x=﹣5x2+750x,
    当x>1时,y=(2800﹣2500)•x=300x;
    (3)因为要满足一次购买数量越多,所获利润越大,所以y随x增大而增大,
    函数y=700x,y=300x均是y随x增大而增大,
    而y=﹣5x2+750x=﹣5(x﹣75)2+28125,在10<x≤75时,y随x增大而增大.
    由上述分析得x的取值范围为:10<x≤75时,即一次购买75件时,恰好是最低价,
    最低价为3200﹣5•(75﹣10)=2875元,
    答:公司应将最低销售单价调整为2875元.
    【点睛】
    本题考查了一次、二次函数的性质在实际生活中的应用.最大销售利润的问题常利二次函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.
    27、(1)y=﹣x2﹣x+2;(2)﹣2<x<0;(3)P点坐标为(﹣1,2).
    【解析】
    分析:(1)、根据题意得出点A和点B的坐标,然后利用待定系数法求出二次函数的解析式;(2)、根据函数图像得出不等式的解集;(3)、作PE⊥x轴于点E,交AB于点D,根据题意得出∠PDQ=∠ADE=45°,PD==1,然后设点P(x,﹣x2﹣x+2),则点D(x,x+2),根据PD的长度得出x的值,从而得出点P的坐标.
    详解:(1)当y=0时,x+2=0,解得x=﹣2,当x=0时,y=0+2=2,
    则点A(﹣2,0),B(0,2),
    把A(﹣2,0),C(1,0),B(0,2),分别代入y=ax2+bx+c得,解得.
    ∴该抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+2;
    (2)ax2+(b﹣1)x+c>2,ax2+bx+c>x+2,
    则不等式ax2+(b﹣1)x+c>2的解集为﹣2<x<0;
    (3)如图,作PE⊥x轴于点E,交AB于点D,
    在Rt△OAB中,∵OA=OB=2,∴∠OAB=45°,∴∠PDQ=∠ADE=45°,
    在Rt△PDQ中,∠DPQ=∠PDQ=45°,PQ=DQ=,∴PD==1,
    设点P(x,﹣x2﹣x+2),则点D(x,x+2),∴PD=﹣x2﹣x+2﹣(x+2)=﹣x2﹣2x,
    即﹣x2﹣2x=1,解得x=﹣1,则﹣x2﹣x+2=2,∴P点坐标为(﹣1,2).

    点睛:本题主要考查的是二次函数的性质以及直角三角形的性质,属于基础题型.利用待定系数法求出函数解析式是解决这个问题的关键.

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