人教部编版 (五四制)3 我很诚实测试题

这是一份人教部编版 (五四制)3 我很诚实测试题，共4页。试卷主要包含了我们的成长需要，关于诚实的说法，正确的是，在学校和同学相处，我们不应该等内容，欢迎下载使用。
1.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（ ）。
A.活动中
B.书本中
C.他人的看法中
2.我们的成长需要（ ）。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
3.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
4.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
5.关于诚实的说法，正确的是（ ）。
A.诚实是一个人最基本的品质
B.诚实也需要理由
C.诚实是大人的事，与我们小孩无关
6.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
二.填空题(共6题，共24分)
1.每个人都有丰富的（ ）世界。
2.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（ ），又有很多共同的（ ），能够（ ）一起，（ ）。
3.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.世界上没有两片（ ）的树叶，同样，世界上也没有（ ）的两个人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
2.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
3.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ）
4.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（ ）
5.学习上我们一起解决难题。（ ）
6.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
3.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
4.你期望自己是一个怎样的人？
5.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.内心
2.学习；兴趣爱好；聊到；玩到一块儿
3.改进
4.不同；不同
5.缺点；否定
6.完全相同；完全相同
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
2.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
3.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
4.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
5.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。