小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实优秀课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实优秀课后测评，共4页。试卷主要包含了谁没有做到诚实？，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
2.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
3.谁没有做到诚实？（ ）
A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了
B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
4.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（ ）。
A.可以分工合作
B.可以互相学习对方身上的优点
C.可以寻找相同的爱好
D.你做你的，我做我的
5.下列说法错误的是（ ）。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我，我就不努力
6.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（ ），实际上却十分细心体贴。
A.单独
B.孤单
C.孤傲
D.骄傲
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
2.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
3.在校园里有（ ）相伴的生活处处有快乐。
4.同学之间有很多相同点，可又（ ）。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
5.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
6.要学会（ ）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（ ）
2.他人对我的所有评价都是我的缺点。（ ）
3.别人帮助了我，我才会帮助他，不然我就亏了。（ ）
4.小明家虽然生活不富裕，但他特喜欢和别人攀比，什么都要买最好的，结果花了很多钱。（ ）
5.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
6.金无足赤，人无完人。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
2.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
3.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
4.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
5.我们应该怎样认识自己呢？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.特点；不完美；自己
2.改进；更好
3.同学
4.各有不同
5.赞美；快乐
6.改进自己
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
2.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
3.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
4.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
5.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。