人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实练习题，共4页。试卷主要包含了父母老师和同学对你的看法，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
2.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（ ）。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
3.下列说法正确的是（ ）。
A.性格相投的人在一起不会闹矛盾
B.性格不同的人，想法和爱好也不同
C.性格不同的人也可以在一起友好相处
4.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（ ）。
A.不理不睬，下课后再教小红
B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他
5.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的特点，各不相同
C.人与人之间有很多相同点
6.测验时一道难题难住了我，正好可以看到同坐的答案，我应该（ ）。
A.就当没看见
B.按照同坐的答案写
C.自己开动脑筋仔细思考
二.填空题(共6题，共16分)
1.每个人都有丰富的内心（ ），还会有各种想法和疑问。
2.不同的我们在（ ）集体中友好交往，共同度过美好的时光。
3.每个人都有自己的（ ）。我们都可以找到自己的特点。
4.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
5.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
6.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（ ）
2.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（ ）
3.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。 （ ）
4.懂得欣赏他人，善于了解他人身上的闪光点，才能交到更多的朋友。（ ）
5.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
6.别人帮助了我，我才会帮助他，不然我就亏了。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？
2.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
3.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
4.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
5.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.世界
2.同一个
3.特点
4.文化
5.不同；相处
6.丰富；精彩
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
2.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
3.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
4.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。
我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。
我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。
5.略
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。