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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题【必刷】

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    政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实精练

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实精练,共4页。试卷主要包含了《曾子杀猪》的故事告诉我们要,如果同桌对我撒谎了我应该,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面能体现和同学在一起的好处的是( )。
    A.和同学在一起我们能得到很多帮助
    B.可以一起欺负别人
    C.考试中可以抄袭前面同学的答案
    2.开运动会了,你没有体育特长,你会( )。
    A.呆一边玩自己的
    B.为运动员服务
    C.到教室看书
    3.《曾子杀猪》的故事告诉我们要( )。
    A.要实事求是
    B.不要撒谎
    C.既要诚实,又要守信
    4.背古诗时,我飞快地背好了,同桌还背不下来,我( )。
    A.觉得他笨,忍不住讥笑他
    B.洋洋得意,故意在他面前炫
    C.看不起他
    D.鼓励他,和他一起再背一遍
    5.如果同桌对我撒谎了我应该( )。
    A.不放在心上无所谓
    B.再也不和他做朋友
    C.劝他以后要诚实
    6.下列说法正确的是( )。
    A.我还小,说一次谎不会有什么严重的后果
    B.我的成长需要诚实的品质来陪伴,我应该成为一个诚实守信的人
    C.我心里害怕时可以说谎
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.学习的对象不一定是老师,可以是( ),可以是( ),可以是身边每一个给你新知识、( )和新灵感的人。
    2.韩非子说,( )不如拙诚。
    3.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和( )在一起。
    4.我们每个人都有自己的( ),也有( )的地方。
    5.我们每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从( )中了解自己的特点。
    6.每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小刚忘记完成老师布置的作业,班长催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。( )
    2.被评为市级以上的三好学生,就没有缺点。 ( )
    3.为了避免让同学受惩罚,我们应该帮着隐瞒错误。( )
    4.妈妈觉得我很优秀,没有不足之处,是个完美的人。( )
    5.张明接力赛时摔倒了,结果班级接力赛输了,大家都埋怨他。( )
    6.我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    2.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?
    3.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些?
    4.在大家都不能出门的“超长版”假期里,你觉得①是自己一个人在家好,还是与同学们一起在学校好?②为什么?③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢?说一些给大家听听吧。
    5.说出几件与同学们在一起的快乐往事?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.D
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.父母;同学;新发现
    2.巧诈
    3.同伴
    4.特点;不完美
    5.特点;他人的看法
    6.特点;特点
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……
    2.答:我是一个活泼外向的学生,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
    3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    4.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能在一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多,我们可以在一起游戏,可以在一起学习,在一起读书、讨论学习经验等。
    5.(1)课间时,我们一起玩耍。(2)春游时,我们一起游戏,分享食物。(3)运动会上,我们团结协作。(4)学习上,我们一起解决难题。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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